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我国现代体育学者对体育概念的理解有哪三种不同看法
1、狭义的体育：是指身体教育，是通过身体活动增强体质，传授锻炼身体的知识、技能、技术，培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。也是教育的组成部分，是培养全面发展的人的一个重要方面。广义的体育：即社会文化活动。
2、．体育的狭义概念（亦称体育教育）。是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。
3、体育属于文化范畴，是整个社会文化的组成部分 学者们一直认为，体育术语的概念应该包括体育的所有精神财富和物质财富；扩展范围应根据特定特征确定和分类。
4、基本概念理解：首先，学生需要理解体育概念的基本定义、目的和原则。规则和技能掌握：对于特定的体育活动，学生需要掌握相关的规则和技能，以能够积极参与和竞技。
5、体育概念：体育是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。
6、现代体育的范畴包括竞技体育、学校体育和群众体育三个方面。国际上一般将现代体育分成两部分，一是以奥运会为核心的竞技体育（精英）、一是普通民众的大众体育。现代体育，一般是相对古代体育、近代体育而言的。
体育的概念是什么?体育的目的又是什么?
狭义的体育即指学校体育，这是促进学生身心全面发展、增强学生体质、掌握运动的基本技能与技巧、培养道德品质的一种有目的、有***、有组织的教育活动。（2）正确理解学校体育的概念需把握三个基本要点 ①学校体育是一种教育活动。
体育的广义概念 是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
体育的概念：体育是以身体活动为媒介，以谋求个体身心健康、全面发展为直接目的，并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程。
目的：促进学生身心发展，增强他们的体质，并对他们进行道德品质的教育，使他们能很好地完成学习任务，从事社会主义建设和保卫祖国。
问题一：体育的定义是什么？ 在我国，体育一词有两种解释。如在《现代汉语词典》中，对体育一词是这样解释的： （1）以发展体力，增强体质为主要任务的教育，通过参加各种运动来实现，在活动的过程中以锻炼人的身体为目的。 （2）指体育运动。
广义体育是指以身体练习为基本手段，以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
作文《什么是体育》
体育是什么？体育是竞争，是决出胜负。不，体育还是一种艺术，它以自生的魅力吸引着一切。以前，我只知道体育无非就是跳跳绳、跑跑步、做做运动而已，可奥运会场上跳动的音符却张显它另一面的风***。
关于体育的作文1 今天下午第二节体育课，也是我们开学的第一堂体育课。我们做好眼保健操之后，兴致勃勃地来到下操场***了。 洪老师叫游层整队。队伍整理好之后，洪老师教我们练习“向左传”、“向右转”、“向后转”和“向右看齐”。
以体育为话题的作文1 生命在于运动，运动不但能强身健体，还能陶冶情操，它代表着公平与正义。在运动场里，***必须遵守规则，否则将被逐出场地。
关于体育的作文（一） ：我与体育，能够说是一对亲密无间的朋友，因为它能帮我强身健体。说到体育，我最拿手的便是跳的一套动作。
体育概论中体育的本质是什么?谢谢
1、体育是通过身体运动的方式进行的，它要求人体直接参与活动。这是体育最本质的特点之一。这个特点就决定了体育有健康功能。随着社会的进步，余暇时间的增多，如何善度余暇时间成为了一个社会性问题。
2、身心合一，协调发展是体育本质的诉求。研究身心关系旨在推动一种整体的体育观，身心统一的体育观，人的发展与社会需要相协调的体育观的形式，对体育的科学化，现代化发展具有深刻和深远的意义。
3、这是体育的本质功能，也是体育能在人类社会中长盛不衰和持续不断存在的原因。通过体育手段来实现增强人的体质的目的，促进人自由、全面地发展。
4、体育过程是一个促进人全面发展的活动过程。（2）体育过程中社会需求和个体需求的统一，决定了体育过程是促进人的社会化的全过程。（3）体育过程是体育[_a***_]者运用感官来认识世界的过程。
5、体育的本质特点就是以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务。它在社会发展过程中，受一定的政治、经济制约，并为一定的政治、经济服务。体育具有自然的和社会的两重属性。
6、《体育概论》是根据国家体委下达的《体育学院体育系、运动系本科（体育概论）课程教学基本要求》编写的。
体育的意义和概念是什么?
广义的体育，是指身体文化、身体教育和身体锻练三个方面。这种体育是文化的重要组成部分，是提高国民健康水平，增强人的身体素质，丰富人们的文化生活，发展社会生产力的重要手段。
体育的广义概念 是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
体育是一种娱乐消遣活动或需体力、智慧与技巧的比赛或竞技，它要求用或多或少的体力，按照传统的形式或一组规则进行，有时还作为一种职业在户外或室内进行。***身体成长发育、增强体力体质的教育。
体育的意义为根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育。
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