体育文化的概念及其结构特点-体育文化结构的三个层次

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本文目录一览:

体育文化的概念

1、体育文化是指人通过体育活动在改造客观世界、在调节自身情感、在协调群体关系的过程中所表现出来的时代特征、地域风格和民族样式。

2、“体育文化”的定义是:“体育文化是广义文化的一个组成部分,它综合各种利用身体练习提高人的生物学和精神潜力的范畴、规律、制度物质设施

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3、体育文化,广义是指人类在历史发展进程中,在体育方面创造的一切物质文明与精神文明的总和;狭义往往是指有关体育的精神文明或观念文化。

体育文化的含义

体育文化是指人通过体育活动在改造客观世界、在调节自身情感、在协调群体关系的过程中所表现出来的时代特征、地域风格和民族样式。

体育文化,广义是指人类在历史发展进程中,在体育方面创造的一切物质文明与精神文明的总和;狭义往往是指有关体育的精神文明或观念文化。

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体育文化大而言之,指体育运动本身所蕴含的、围绕体育运动所形成的一切物质文明与精神文明的总和;小而言之,又可指体育运动某一方面的文明因素。

“体育文化”的定义是:“体育文化是广义文化的一个组成部分,它综合各种利用身体练习和提高人的生物学和精神潜力的范畴、规律、制度和物质设施。

体育文化,大而言之,指体育运动本身所蕴含的、围绕体育运动所形成的一切物质文明与精神文明的总和。小而言之,又可指体育运动某一方面的文明因素。

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体育文化的特点

1、健身性:人们通过参加各种体育活动,就能发展有机体的力量速度、灵敏、柔韧、耐力等身体素质,提高有机体对外界环境的造就能力,从而促进身心健康,增强体质娱乐性:体育是一种***性和休闲性很强的文化。

2、注重***与道德;(2)注重和谐与统一;(3)注重实际与稳定;(4)注重理性与人文教养。

3、中国传统体育文化的特点是:在人与自然的关系上重视人与自然的统一,在人与人的关系上人与人的和谐,中国哲学向来不认为人与自然是敌对的关系,而认为人与自然是相辅相成的关系,人与人之间更应互助合作

4、校园体育文化的特点有健身性、竞争性、互动性、教育性、***性等。它作为学校教育的重要组成部分,在德、智、体、美、劳全面发展的教育方针中和在培养身心健康、具有创新精神的社会主义现代化人才中具有重要作用。

体育文化有什么特点?

严密的系统性和有限的开放性。高校体育文化是根据高校教育既定目的,按照与之相适应的系统,精心设计和严密组织营造起来的。

教育性:广义的教育包括体育。教育性是体育文化固有的特征和功能。民族性:体育是民族产物,具有民族特征。

注重***与道德;(2)注重和谐与统一;(3)注重实际与稳定;(4)注重理性与人文教养。

中国传统体育文化的特点是:在人与自然的关系上重视人与自然的统一,在人与人的关系上人与人的和谐,中国哲学向来不认为人与自然是敌对的关系,而认为人与自然是相辅相成的关系,人与人之间更应互助合作。

校园体育文化的特点有健身性、竞争性、互动性、教育性、***性等。它作为学校教育的重要组成部分,在德、智、体、美、劳全面发展的教育方针中和在培养身心健康、具有创新精神的社会主义现代化人才中具有重要作用。

广义的体育文化是指人类在历史发展进程中什么?

1、体育文化,广义是指人类在历史发展进程中,在体育方面创造的一切物质文明与精神文明的总和;狭义往往是指有关体育的精神文明或观念文化。

2、广义的体育文化是指人类在历史发展进程中在体育方面创造的一切物质文明与精神文明的总和。而体育文化工作则是指体育宣传报道体育赛事转播和体育报刊书籍和体育音乐电影等操作层面的活动。

3、体育文化广义是指人类在历史发展进程中,在体育方面创造的一切物质文明与精神文明的总和。体育文化的内容是人类本身需求的特殊反映。

4、体育文化,也称为身体文化,是一种健康和力量训练运动,起源于19世纪的德国英国美国。广义是指人类在历史发展进程中,在体育方面创造的一切物质文明与精神文明的总和;狭义往往是指有关体育的精神文明或观念文化。

5、体育文化有文化功能、激励功能、示范与辐射功能、约束与规范功能、育人功能、心理疏导功能、沟通功能、健身功能、***功能、社会化功能、传播功能、扬弃与创造功能、平衡与协调功能。

6、广义是指人类在历史发展进程中,在体育方面创造的一切物质文明与精神文明的总和;狭义往往是指有关体育的精神文明或观念文化。而体育文化工作则是指体育宣传报道、体育赛事转播、体育报刊书籍、体育音乐电影等操作层面的活动。

体育文化包括哪些内容

体育文化包括的内容有:体育文化的深层结构,与体育有关的哲学思想、价值判断、健康观、审美观、意识形态等等构成的思想体系,其功能是决定体育文化具体形态的存在依据、发展原则和发展方向

体育文化包括体育精神文化、体育制度文化和体育物质文化。一个体育现象往往兼有上述三个层面的文化含义,故选A。

体育文化包含:体育精神文化、体育制度文化、体育物质文化。体育文化的功能:教育和培养功能;聚合、凝结功能;调节和引导社会生活功能;传承和传播文化功能;吸收和融合先进文化的功能;创造和更新文化的功能。

当今的体育文化包含:体育精神文化、体育制度文化、体育物质文化。体育文化,广义是指人类在历史发展进程中,在体育方面创造的一切物质文明与精神文明的总和;狭义往往是指有关体育的精神文明或观念文化。

它包括精神文化(体育观念、意识、思想、言论等)和行为文化(体育行为、技术、规范、规则等)两大部分。

体育文化的内容是人类本身需求的特殊反映。它是人类在体育生活和体育实践中创造出来的,并通过有形的身体形态、动作技能、运动器材、物质以及无形的与社会属性相关的意志、观念、时代精神反映出来,显现了各具特色的存在方式。

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