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本文目录一览：
- 1、休闲体育名词解释
- 2、什么是休闲体育
- 3、浅析休闲体育:浅析体育价值观
- 4、健身休闲的定义
休闲体育名词解释
1、休闲体育是指人们在闲暇时开展的，项目形式不拘一格，对场地设施要求不高，强调娱乐休闲、运动乐趣、放松身心的体育活动。一般来说休闲体育指人们在闲暇时间以增进身心健康，丰富和创造生活情趣，完善自我为目的的身体锻炼活动。
2、从广义上讲，休闲体育是以人们闲暇时间为主要特征的身体锻炼活动。从狭义上讲，休闲体育是利用工作或生活之余的零星时间来锻炼身体的一种方式。
3、休闲体育是指人们在业余时间进行的、以锻炼身体、放松心情、提高生活质量为目的的体育活动。与竞技体育不同，休闲体育的目的不在于竞争和追求胜利，而是让人们在轻松愉快的氛围中进行运动，达到身心健康的目的。
什么是休闲体育
休闲体育是指人们在业余时间进行的、以锻炼身体、放松心情、提高生活质量为目的的体育活动。与竞技体育不同，休闲体育的目的不在于竞争和追求胜利，而是让人们在轻松愉快的氛围中进行运动，达到身心健康的目的。
狭义上我们所说的的休闲体育指的是休闲体育专业，是社会体育专业的组成部分。但是休闲体育与社会体育并不是组成关系，而是一种交叉重叠关系。
从广义上讲，休闲体育是以人们闲暇时间为主要特征的身体锻炼活动。从狭义上讲，休闲体育是利用工作或生活之余的零星时间来锻炼身体的一种方式。
问题一：什么是休闲体育 休闲体育是跟着全民健身出来的概念，是不同于竞耽体育的一种体育运动或是体育锻炼方式。是非运动员，即普通老百姓，为了达到强身健体的目的而进行的没有竞争性的、带有***性质的体育运动。
浅析休闲体育:浅析体育价值观
体现休闲体育的基本活动特征；反映出对身体的养护和发展，对身体和精神状态调整的休闲体育的健身、***等功能；反映出对活动过程快乐、愉悦的体验，对人生目标、意义和价值追求。
休闲体育的文化价值在于促进人们的思想和情感交流，加强社会的文化多样性和民族凝聚力。
论文 摘要 ：论述高校体育价值取向及现今社会环境下人与社会的需求与发展，并从高校体育内容的现代化方面揭示了休闲体育在高校课程改革中应占有的重要地位。
体育教学理念是指向学生传授体育知识、技术与技能，有效地发展学生身体，增强其体质，培养其道德意志品质的一种理念。
体育价值观主要是指消费者对体育对人类社会的进步、人类的健康、教育等方面价值的认识、评价或态度。体育价值即体育的功能与人类需要之间的主客关系。体育价值包括。体育外在价值。
健身休闲的定义
休闲运动是指运动过程中强度、时间和运动方式都比较轻松而愉悦的锻炼方式。这类运动不需要过分地挑剔运动场地、气候等因素，随时随地都可以开展。休闲运动主要是以缓解生活压力、增强健康体魄和改善心情为主要目的的一种运动方式。
健身休闲运动是什么1 健身健美类休闲运动 健美操、健身、普拉提、啦啦队、体育舞蹈、街舞、瑜伽等，主要可以训练体型、减肥瘦身，调节机能，是很不错的有氧运动，具有表演性、艺术性还有技巧性。
可自由支配的闲暇时间：健身休闲活动应该是在个人可自由支配的闲暇时间内进行的。这意味人们可以根据自己的时间安排和兴趣选择合适的健身休闲活动，而不受时间限制或他人安排的束缚。
健身休闲的重要特征是***性、可自由支配的闲暇时间、兴趣性。根据国家体育总局发布的《全民健身指南》第六条 一次体育健身活动的内容与安排的规定：一次完整体育健身活动内容应包括准备活动、基本活动和放松活动三部分。
闲庭（清静的院落）。 闲情逸致 。 与正事无 休的解释 休 ū 歇息：休整。休***。休闲。离休。 停止：休业。 完结（多指失败或死亡）。 旧指 丈夫 把 妻子 赶回母家，断绝夫妻关系：休妻。 不要：休想。休提。
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