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本文目录一览：
- 1、带动词的句子
- 2、连续用几个动词写一个体育活动
- 3、用动词写一段话上体育课
带动词的句子
1、带有动词的句子如下： 我轻轻弯下腰，捡起弄坏的小红花，怜爱的抚摸着。 老师转过身来，笑着看看我，伸出双手捏了捏我的脸蛋。 老师推开门，拿着书依靠在墙上。
2、动词的句子有：我从床上爬起来，穿好衣服，刷过牙，吃了早饭，就背起书包上学去了。小明走进教室来到自己的课桌前，放下书包掏出语文课本就读起书来。
3、连续的动词写一段话：我走进教室坐下来，放下书包，掏出语文书，开始读课文。我从床上爬起来，穿好衣服，刷过牙，吃了早饭，就背起书包上学去了。
4、带动词的句子参考如下：天朗气清的一天，小虎和小龙在操场上打篮球。她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。
5、动词：跑拿扶蹲半跪夹洗敷扎流。2我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高兴极了，表妹也兴奋地围着我跳。
连续用几个动词写一个体育活动
回忆当日，烈日当空，骄阳洒向大地，每个人都挥汗如雨，而同学们，却一个个容光焕发，跃跃欲试。
写作思路：可以写慢悠悠地走向绳尾，把绳子往自己腰上一绑，双手紧紧地握住绳子。同学们个个涨红了脸，憋足了劲儿，双脚用力抵住地，双手紧紧握着粗粗的绳子，拼命往后拉等等。
绑】在一起，手腕【勾】着手腕，争先恐后的一起大步向前【迈】去，还没到终点就有好几个同学【摔】倒在地，引得大伙哈哈大【笑】。
您要问的是怎么连续用几个动词形容乐乐跳远吗？乐乐跳远句子：乐乐蹦跶着跑去跳远，先是奋力跳起，飞跃在空中，最终稳稳地落在远方的着地点上。乐乐发力跳起，用力挥动双臂，最后稳稳落地。
一个小男孩跑到操场的中央。右手拿着羽毛球拍，用力把羽毛球往空中一道抛，然后使劲一挥。
用动词写一段话上体育课
1、综述：写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。
2、有关体育课上动作描写如下：在篮球场上，王丽正在练习投篮。她手中的篮球犹如一颗炽热的流星，划破空气，直冲篮筐。她的身体姿态优雅而协调，双脚轻轻一跃，将全身的力量都倾注在手中的篮球上。
3、我的有一个同学，他在体育课上前面的跟着1212的跑，他却在那里慢慢的跑。他上体育课是最不老实。跳绳的时候，她在那里只跳了几个，同学们都跳了九十几了。
4、我背起书包，快速跑到学校，走进学校大门。我打开书包，翻开书，看了起来。我跑过去，接过接力棒，冲了过去。小明推开门，走到讲桌前，拿起书翻开。
5、运动会上人头攒动，像一面迎风飘动的彩旗，像随风逐波的麦浪。“加油！加油！”会场上传出一声高过一声的加油声，只见运动员咬着牙，脸憋得通红，手紧握接力棒，眼睛紧盯着终点处的红布条。
6、第二节课下课了，同学们排着整齐的队伍到了操场准备跑操。这时候同学们端起手臂开始。大踏步的往前跑不断的。摆动的身体，喊的口号整齐嘹亮。
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