大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于民族体育的概念的问题，于是小编就整理了2个相关介绍民族体育的概念的解答，让我们一起看看吧。
简述体育的概念、组成、功能是什么？
概念组成：体育是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。功能：
1、健身。“强身健体”是体育本质的功能。体育以身体运动为基本表现形式，通过科学组合的身体锻炼给予各器官、系统以一定量和强度的***，促进身体在形态结构、生理机能等方面发展一系列适应性反应和趋优变化，从而增强体质，增进健康。
2、教育。教育功能是体育最基本的社会功能，其作用的广泛性而言，它对人类社会产生的影响，是体育的其他社会功能无法比拟的，所以，人们都高度重视体育在教育中的作用。扩展资料1、大众体育。亦称“社会体育”和“群众体育”。是为了娱乐身心，增强体质，防治疾病和培养体育后备人才，在社会上广泛开展的体育活动的总称。2、***体育。***体育是指在余暇时间或特定时间所进行的一种以娱悦身心为目的的体育活动。具有业余性、消遣性、文娱性等特点。内容一般有球类游戏、活动***戏、旅游、棋类以及传统民族体育活动等。
3、医疗体育。指运用体育手段治疗某些疾病与创伤，恢复和改善机体功能的一种医疗方法。
体育特长生和统招生的区别是什么？
体育特长生（即高水平运动员）与体育类考生有以下四个方面的区别： （1）报考科类不同 体育特长生（即高水平运动员）的报考科类为普通类，录取到高校后就读于文理工农医等普通专业，在学习自身专业的同时利用业余时间参加学校的体育训练，他们的身份依旧是高校普通专业学生；体育类考生的报考科类为体育类，录取到高校后就读于体育教育、民族体育和社会体育等体育类专业，毕业后理论上从事体育教学和科研等方面的工作。 （2）报考条件不同 体育特长生（即高水平运动员）的报考，对考生的年龄、取得运动员等级证书的级别以及体育比赛的等级和获奖名次都有具体要求。考生必须具备以下条件之一且年龄不超过22周岁者方才能报名：① 高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者；② 具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。 体育类的报考条件为：符合普通高校招生报考条件，具有一定体育专长者均可报名。 （3）专业[_a***_]内容 、时间和形式不同 在考试内容方面，体育特长生（即高水平运动员）测试着重考察体育专项能力，体育类考生测试则兼顾考生的身体基本素质（含100米跑；、800米跑、立定***跳远和身体柔韧性测试）和体育专项素质的考察； 体育特长生（即高水平运动员）的测试时间和形式一般由省市统一测试或由学校具体安排。体育类考生须参加体育专业省统考，考试时间由省教育部具体统一安排。 （4）录取政策不同 体育特长生（即高水平运动员）的录取政策为：一般的，对体育专项测试合格的考生，文化成绩达到省二本录取最低控制分数线即可录取，对于少数体育专项测试成绩特别优异、确有培养潜力，且文化成绩达到二本分数线60%的考生，由省教育考试院按考生的志愿投档，由招生高校决定是否录取。一般高水平运动员的招生计划控制在院校总体***的1%以内。 体育特长生的录取政策为：省教育考试院对文化和专业均达到省录取最低控制分数线，由招生院校按其招生章程中预先确定的录取规则择优录取。体育类考生招生***相对就比较多。
到此，以上就是小编对于民族体育的概念的问题就介绍到这了，希望介绍关于民族体育的概念的2点解答对大家有用。
