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课余体育竞赛的意义何在?
有利于提高运动技术水平和运动能力，发现和培养体育人才；（4）能起到良好的宣传教育作用，丰富课余文化生活，促进社会主义精神文明建设；（5）竞赛是推动学校体育广泛开展的有力杠杆，是普及与提高体育水平的有利因素。
培养青少年儿童的社交能力和独立工作能力； 为人们提供改变自身的社会地位、争取个人事业成功的榜样。
促进身体健康、发展团队合作和领导能力、培养竞争意识和挑战精神、塑造品格和价值观等意义。促进身体健康：运动竞赛鼓励人们积极参与体育活动，提高身体素质和健康水平。
传统意义上的课余体育竞赛，都是体育老师策划、组织，其他任课老师做裁判，班主任担任领队，学生是运动员。整个课余体育竞赛的组织工作，从报名到编排，从场地安排到裁判工作，几乎由教师包办。
体育比赛是一种锻炼身体的方式，可以提高身体素质、增强体力和耐力。参与体育比赛可以促进身体的健康发展，预防疾病，并提高个人的身体素质。体育比赛是一种竞争性的活动，参与者通过与对手的比拼来展示自己的能力和技巧。
运动会具有鲜明的娱乐性、竞技性和观赏性，它所表现的是群体意识、拼搏精神，自我心理调节能力以及果断的品质和顽强的毅力等，给了体育健儿更多的机会来充分表现自我，体现自我价值。
乒乓球体育活动的意义
1、一些体育活动和体育赛事对丰富人们的文化生活，弘扬集体主义、爱国主义精神，增强国家和民族的向心力、凝聚力，都有着不可缺少的作用。
2、长期参加乒乓球运动，随着水平的不断提高，活动范围的加大，运动量的加大，不仅相应地提高了速度素质、力量素质和身体的灵敏性、协调性。而且使肌肉发达、结实、健壮，关节更加灵活稳固。可以调节改善神经系统灵活性。
3、能让身体健康。乒乓球是很好的运动，不仅可以锻炼我们的眼睛，还可以有效的预防近视，并且趣味性也很高。乒乓球运动是全身运动，特别对身体的协调性有益。适合这项运动的人群也很广泛，小到五六岁，大到七八十岁都可以。
4、锻炼运动控制力。小脑对精细运动的控制起到关键作用，经常打乒乓球，大脑运动皮质及小脑都会发生很大变化。这反过来也证明了大脑的可塑性，即大脑能根据个人经历或环境因素而发生变化。增强记忆。
体育活动的意义是什么
体育锻炼的真正意义：体育精神不仅仅是竞争和获胜，更包含了“友谊、健康、参与、***”。
体育锻炼可以促进生长发育、增进健康。体育运动能提高人体的吸氧能力，从而促进人体新陈代谢和解毒过程；体育运动可促进全身血液循环，使肌肉得到充分的营养，提高肌肉的代谢能力，使肌纤维变粗，发达、结实、匀称而有力。
目的：培养德智体全面发展的人才。增强体质；培养学生的拼搏精神。意义：保障了我国社会主义现代化建设的顺利进行。推动了我国体育事业的发展。中学生开展运动会的目的及意义 目的：培养德智体全面发展的人才。
参加体育活动可以强身健体，学习体育技能，减脂塑形，排遣压力，追求全面发展，培bai养品德。 大学体育活动能使校园师生明确人的全面发展，明晰体育运动的价值取向，能培养和增强学生爱国主义情怀和民族精神。
第五届“活力校园创新优秀案例”公布,推动体育教学创新发展,有何...
1、继续激发学校体育的创造力。他们所倡导的幸福并非独立于教育而存在，而是依赖于校园体育教育的不断创新发展。而本次活动能够汇聚众多业内知名人士，共同探讨中国体育教育的创新和体育教师的发展。
2、活力校园优秀案例属于活力校园创新奖。活力校园创新奖通过表彰体育教育优秀案例，提高体育教育从业者的职业荣誉感，鼓励学校体育教师，通过创新手段引导参与体育活动，热***活动，发掘运动的乐趣。
3、每个老师在课堂中认真组织教学，三个新老师从不知从何下手，成长为一个能很好完成教学的好老师；正是所有体育老师的合力，让我校广播操规范程度有了质的飞跃。
4、以《学校体育工作条例》为体育工作的[_a***_]法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。
5、依托现有***，加强学校美育实践基地建设，取得一批美育综合改革的重要成果，发挥辐射带动作用，推动学校美育的整体发展。（八）加强美育的渗透与融合。将美育贯穿在学校教育的全过程各方面，渗透在各个学科之中。
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