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简析体育社会与社会体育(2)
1、简析体育社会与社会体育 20世纪70年代为了区分不同制度下的各类体育行为,称国家的各类体育为“大众体育”,而称国家的各类体育为“群众体育”。
2、体育社会学作为社会学的一个分支,就是要把体育作为一个下位体系去研究它与社会的关系。
3、性质不同:体育社会学是社会学分支学科,会社体育学是一种运动,体育社会科学是一种知识体系。
4、社会体育学与体育社会学的区别在于分析体育的角度不同。另外体育社会学是一个学科,而社会体育学则是一种社会现象。
5、体育既是教育的有效手段,又是教育的重要内容。竞技体育:指为培养优秀运动人才、创造优异成绩而进行系统的、科学的训练和竞赛。社会体育:指公民自愿参加的以增进身心健康为主要目的的群众性体育活动。
6、体育社会学把体育这种社会文化现象,运用社会学的研究视角,研究体育与其他社会现象之间的相互关系。社会体育是职工农民和街道居民自愿参加的,以增进身心健康为主要目的的,内容丰富、形式灵活的群众体育活动。
浅析体育社会化功能(2)
1、第三,体育的理念通过体育组织、体育训练、体育比赛等形式产生和传输出来,这是通过体育活动内化人的体育价值观念。
2、体育社会化就是建立多渠道的筹资机制,促进社会团体和个人参与体育,促进体育事业产业化。鼓励全社会投资兴办体育,鼓励国内外企业和个人开发与经营体育,最大限度地引入增量***,盘活存量***,促进全民健身。
3、教育功能 体育的教育功能是通过体育对人的身心的促进与发展,来促进教育目的的实现而体现出来的。
4、体育在很多方面都有着积极的影响,其中之一就是能够促进人的社会化。接下来我们将从身体锻炼对社交生活的影响、团队运动中形成的协作意识、以及竞技运动中凝聚力等角度探讨体育促进人的社交能力的功能。
简述体育社会化的功能
1、体育的功能主要包括:健身功能、娱乐功能、促进个体社会化功能、社会情感功能、教育功能、政治功能、经济功能。社会是人们交互作用的产物,是各种社会关系的总和。
2、第一,通过体育锻炼使身体健康,洛克说过,“健康的精神寓于健全的身体。”这说明健康的身体对人的精神的巨大影响。 第二,通过体育活动的组织与实施,必然要对人的心理产生影响。
3、体育社会化就是建立多渠道的筹资机制,促进社会团体和个人参与体育,促进体育事业产业化。鼓励全社会投资兴办体育,鼓励国内外企业和个人开发与经营体育,最大限度地引入增量***,盘活存量***,促进全民健身。
4、体育的社会功能 健身功能 :体育活动能让人头脑清醒,思维敏捷。因为运动可以使大脑积极休息,改善大脑的血液供应,保持大脑正常工作;运动可以促进血液循环,改善心脏功能。
5、教育功能 体育的教育功能是通过体育对人的身心的促进与发展,来促进教育目的的实现而体现出来的。
6、一)学校体育可以向学生提供社会规范教育的场所和实践社会规范的模拟机会。(二)保持社会文化的传递和社会生活的延续可以引导学生融合进社会共同的价值观念体系。
初论体育社会化教育
1、论文摘要:体育社会化教育应是一项十分重要的学校体育教育工程内容之一,体育教师在教学实践过程中,要注重通过各种方式和方法进行学生基本互动能力的培养,使其尽快地克服独生子女的诸多现实问题。
2、地位:体育在现代教育中占有重要的地位,它是培养全面、协调、完善发展现代人的重要手段。
3、人由一个自然人成长为一个社会的人,接受外来因素的多方面影响,其中包括家庭教育、社会教育和学校教育等,学校教育在人的成长过程中起着重要的作用。
4、使自身融入到社会中。另外,集体运动使体育更加趋向于团队协作,因此增加人与人的凝聚力,个体在体育活动中能够充当一员,也能够独领***,因此会使自身在群体中的位置发生改变,这也就促进了个体的社会化进程。
5、体育促进人的社会化这体现了体育的教育功能。体育在很多方面都有着积极的影响,其中之一就是能够促进人的社会化。
6、借助社会力量,是体育步入社会化的途径 社会力量是取之不尽、用之不竭的巨大财富。借助其中一分用于体育事业之日,乃是体育社会化繁荣昌盛之时。
关于体育社会化的概念和体育社会化的概念和内涵的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。