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注意属于什么过程
【答案】：D注意只是心理活动或意识活动的一个特点，是心理过程的一种状态，即心理活动总是指向于、集中于某些对象的这种特点或状态。所以，注意不是一种心理过程，它并不反映任何事物，也不反映事物的任何属性。
注意是心理或意识活动对一定对象的指向和集中。注意是心理活动的一个特点，是心理过程中的一种状态。认知、情绪、情感和意志是心理过程。
注意是心理过程的一种状态，即心理活动总是指向于、集中于某些对象的这种特点或状态。所以，注意不是一种心理过程，它并不反映任何事物，也不反映事物的任何属性。选C。
注意属于认知过程。注意是一个心理学概念，属于认知过程的一部分，是一种导致局部***的意识水平提高的知觉的选择性的集中。
注意属于心理状态。注意是心理活动对一定对象的指向和集中，是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。聚精会神专心致志等就是指注意的意思。
注意属于指向和集中的心理过程。注意属于心理过程的一种，它是人的心理活动对一定对象的指向和集中。注意是心理过程的一个重要组成部分，它在人的认知、思维、情感和行为等方面都发挥着关键作用。
体育心理考察?
1、体育心理学侧重研究体育教学过程中的心理现象，特别是学生在学习过程中的心理特点和变化。运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象，特别是运动员在训练和比赛过程中的心理状态和变化。
2、可能或紧张、神经绷紧，等完全投入之后会平静、放松，随着运动的跌宕起伏可能会兴奋等等。从行为模式的角度看，某些运动能力还是一个人综合能力的重要组成部分。比如会游泳，在遇到突发事件落水时就是一种救命的能力。
3、认知方面 体育锻炼能够提高人的认知水平和思维能力。有研究表明，长期坚持运动能够增强人的空间学习能力、记忆力、注意力和执行功能。
4、一） 培养高尚情操，提高心理健康水平 体育一般都具有艰苦、疲劳、激烈、紧张相对抗以及竞争性强的特点。学生在参加体育锻炼时，总是伴随着强烈的情绪体验和明显的意志努力。
5、体育教育专业考研主要考察的内容包括体育学基础理论、运动生理学、运动训练学、体育心理学等相关的专业知识。体育教育专业考研的科目设计，主要是基于对本专业学生全面素质和专业能力的综合考察。
心理学的问题1.什么是注意,它有哪些功能?
人在注意时，呼吸变得轻微而缓慢，而且呼吸的时间也改变。一般说，吸得更短促，呼得更长。在注意紧张时，还会出现心跳加速、牙关紧闭、握紧拳头等，甚至出现呼吸暂时停歇的现象，即所谓“屏息”。
注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中，是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。“聚精会神”“专心致志”等就是指“注意”的意思。
注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。注意按照不同的标准有不同的分法：根据意识在注意中所发挥的作用，可分为：不随意注意、随意注意、随意后注意。还有一种分法是：选择性注意、持续性注意、分配性注意。
认知***理论：注意是一种具有绩效性、有限性、可分性的认知***。绩效性：注意任务，进行操作时，需要占用一定的认知***。在一定程度上，***投入 越多，任务绩效越高。有限性：认知***是有限的，不能无限地投入。
在消费心理学中，“注意”指的是消费者伴随感觉、知觉、记忆等对外界事物的目标指向和精神集中状态。例如，顾客选商品时，总是把自己需要的商品作为选定对象，而把不需要的因素作为参考或者忽略。
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