我国体育概念演变历程***-我国体育的发展

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我国体育运动历史悠久,为何体育一词18***年才出现?

体育一词正式出现的年份在18***年。体育运动在中国推行在清朝时期,我们清***十分***,十分无能,在与西方的战争中频频失利,并且签订了一系列不平等的条约。

这一过程是在19世纪70年代完成的——1876年,近滕镇三确定用汉字“体育”翻译英文Physical education,于是出现了体育一词,直到1887年才大量被人们应用。

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一是当代词语的“体育”。据世界体育资料记载,最早是法国人于1760年在法国的报刊上论述儿童身体教育问题的论文时首先起用的(Education Physique法)现在国际上普遍用“Physical Eduation”泛指“体育”。

中国体育历史悠久,但“体育”却是一个外来词。它最早见于20世纪初的清末,当时,我国有大批留学生东渡去日本求学,仅1901年至1906年间,就有13000多人。其中,学体育的就有很多。回国后,他们将“体育”一词引进到中国。

体育这一词汇直到18世纪60年代才出现,18世纪之前没有体育一词。

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体育学的起源与发展

但有一个共同点,即早期都没有使用“体育”这一词语。这条词语最早出现在1762年出版的卢梭的《爱弥尔》一书中。意思是身体的教育。

论体育的起源 体育一词,其英文本是physical education,指的是以身体活动手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育。在古希腊游戏、角力、体操等曾被列为教育内容

汉代的时候,足球运动由于练兵的需要,已发展改造成有规则、有场地设备的比赛运动。摔跤也已发展出多种形式,击剑技术也具有了多种风格和流派。

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工业化使得在发达及发展中国家的居民有了更多的闲暇时间,这让他们可以参加观看观赏性体育运动,体育运动曾参与人数增加,传播更为普遍。随着大众媒体和全球联系的加强,这一趋势更加明显。

体育的概念是什么时候产生的?

1、体育概念的出现晚于体育的产生。古代中国的强身健体活动,如导引、养生、五禽戏、八段锦、易筋经、气功等实际上类似于今天的体育活动。

2、体育一词出现在17世纪的欧洲,至19世纪末才传入我国。

3、在我国古代没有“体育”一词,它是清朝末年维新运动时期从国外引进来的。

4、体育的发展大致经过了以下三个时期:原始的体育萌芽时期;自觉从事体育时期;形成与完善体育制度时期。经过这三个时期,逐步形成了现代的体育体系;其中竞技体育的发展更是推动现代体育发展的主要动力。

5、从这里我们可以清楚地 看到,“体育”一词的最初产生是起自于“教育”一词,它最早的含意是指教育体系中的一 个专门领域。到19世纪,世界上教育发达国家都普遍使用了“体育”一词。

体育的演变过程是什么?

游戏起源论,当原始人在获得丰富猎物后,特别是当丰收之后,聚集在一起以游戏欢舞的方式庆贺,也表明了体育是在跑、跳、投等劳动形态中演化出来。

近现代体育概念演变的主要脉络 体育概念的出现晚于体育的产生。古代中国的强身健体活动,如导引、养生、五禽戏、八段锦、易筋经、气功等实际上类似于今天的体育活动。

学校体育思想的演变经历了奠基期、探索期、泛化期、分化期、深化期5个阶段学校体育内容是根据学校体育任务和学生年龄、性别特征,具体规定在各级各类学校的《体育教学大纲》和《国家体育锻炼标准》中。

——***本篇主要介绍体育的演变:从萌芽到演进再到崛起。探寻体育的真谛:对完美永无止境的追求。

简述我国近现代学校体育思想演变的历程如下:(一)清末民初的军国民学校体育思想:1903年,清***颁布了《奏定学堂章程》,各级各类学校正式设立体操科,结束了两千年来学校基本没有体育课的历史。

体育的发展与教育、军事、科学技术的发展,以及人们的宗教活动、休闲娱乐活动有着密切的关系。必需指出,体育在其整个历史发展过程中,是受一定的政治经济所制约,并为一定的政治经济服务

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