大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于举国体制体育项目的问题，于是小编就整理了1个相关介绍举国体制体育项目的解答，让我们一起看看吧。
举国体制对中国足球是否有用？为什么？
“足球从娃娃抓起”这句话已经说的太多了，可行动却没有跟上。
首先学校的体育课就没有跟上，孩子们缺少踢足球的时间，学校还是以学习为纲。
其次足球学校都是私立，入学门槛过高有些家庭望而却步，可能有好多人才因此被挡在门外。
如实施举国体制，首先解决公立足球学校的问题。让家庭不再有高额学费负担，从而选择让孩子去踢球。
公立足球学校的教学应是文化与运动相结合，可以不必为应试而忽视体育。学校可以专门培养体育人才或与体育产业相关的人才，***取直通方式:足球小学-足球初、高中-体育大学。不必和其他莘莘学子们一起去中考及高考，自主招生，独立考试。
选拔机制有效运行，从中选拔出有天赋，优秀的人才加以重点培养，为我国足球输送人才。就像目前的初、高中重点班一样。
城市建立一些中小型足球场所，为其他没有入学足球学校的人们提供。从中也会涌出对足球有天赋的人才，这也为选拔机构提供另一渠道。
举国体制对中国足球有用，绝对有用。
“足球从娃娃抓起”这句话已经说的太多了，可行动却没有跟上。
首先学校的体育课就没有跟上，孩子们缺少踢足球的时间，学校还是以学习为纲。
其次足球学校都是私立，入学门槛过高有些家庭望而却步，可能有好多人才因此被挡在门外。
再次足球运动场所缺少，没有给孩子们提供可踢球的地方。
我国虽然是人口大国，但是选拔机制却没有做到有效的运行。
如实施举国体制，首先解决公立足球学校的问题。让家庭不再有高额学费负担，从而选择让孩子去踢球。
公立足球学校的教学应是文化与运动相结合，可以不必为应试而忽视体育。学校可以专门培养体育人才或与体育产业相关的人才，***取直通方式:足球小学-足球初、高中-体育大学。不必和其他莘莘学子们一起去中考及高考，自主招生，独立考试。
选拔机制有效运行，从中选拔出有天赋，优秀的人才加以重点培养，为我国足球输送人才。就像目前的初、高中重点班一样。
城市建立一些中小型足球场所，为其他没有入学足球学校的人们提供。从中也会涌出对足球有天赋的人才，这也为选拔机构提供另一渠道。
到此，以上就是小编对于举国体制体育项目的问题就介绍到这了，希望介绍关于举国体制体育项目的1点解答对大家有用。
