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本文目录一览：
- 1、对体育的定义可分为两个层面
- 2、体育的概念是什么?
- 3、体育教学内容的概念
- 4、体育教学目标的概念是什么?
对体育的定义可分为两个层面
1、体——用肢体行动；育——教育；体育——用肢体行动的教育。
2、对于体育的定义：分为广义的体育，和狭义的体育。广义体育包含的范围特别广，如、大众体育、体育科学、体育等等一系列，适合大众的体育以及理论体系内的体育。
3、按活动的组织方式可分为个人的、家庭的和集体的；按活动条件可分为室内的、室外的；按竞争性可分为竞赛性的和非竞赛性的；按经营方式可分为商业性的和非商业性的；按参加活动的方式可分为观赏性活动和运动性活动。
4、体育的狭义概念 是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。
5、总结如下：随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。
体育的概念是什么?
体育的广义概念 是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
．体育的狭义概念（亦称体育教育）。是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。
体育的定义 体育，是人们根据自然的、社会的需要，以身体活动为主要手段，实现人的全面发展的身体文化活动。体育的分类 （1）作为体育方式、手段的运动部分；（2）运用这种手段、方式来实现体育的社会目的部分。
狭义的体育即指学校体育，这是促进学生身心全面发展、增强学生体质、掌握运动的基本技能与技巧、培养道德品质的一种有目的、有计划、有组织的教育活动。（2）正确理解学校体育的概念需把握三个基本要点 ①学校体育是一种教育活动。
体育教学内容的概念
1、B[解析]体育教学内容是以体育教学为目的，以身体练习、运动技能和教学比赛等为形式，经过组织加工后的，可以在教学环境下进行的内容的总称，是体育教学中传授给学生体育基本知识、技能的总称。
2、体育教学方法：指在体育教学过程中，教师***用的教学手段和方法，如示范教学、讲解教学、问题教学、合作学习等。体育素质：指个体在体育运动方面的综合能力，包括身体素质、技术素质、心理素质、协调能力等。
3、【答案】：依据体育教学的目标选择出来、柑橘学生发展需要和教学条件进行加工的、在体育教学环境下传授给学生的体育知识原理运动技术和比赛方法等。
4、体育教学（以体育课为主要形式）。课外体育活动（由学校或学生自行组织，以学生体育锻炼为主要内容）。运动代表队训练和各种形式的体育比赛（如班级赛、校际赛、各类选拔赛，以及参加地区和全国性比赛等）。
5、增强体质，掌握和应用基本的运动（和健康）知识和运动技能增强体质是体育课程的基本目标。体能是指人体各器官系统在运动中的能力。它包括与健康有关的身体素质和与运动有关的身体素质。
体育教学目标的概念是什么?
体育教学目标的设立的目的是为学生和老师指明一个教学目标，帮助学生和老师有针对性的发展，让他们统一心意，共同努力。
知识与能力目标：主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识以及获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、[_a***_]学习的愿望和能力。过程与方法目标：主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。
基本目标是根据大多数学生的基本要求而确定的，分为五个领域目标。（1）运动参与目标：积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯，基本形成终身体育的意识，能够编制可行的个人锻炼***，具有一定的体育文化欣赏能力。
即通过体育教学向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。
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