怎么在学校练体育项目,怎么在学校练体育项目呢

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大家好,今天小编关注一个比较意思的话题,就是关于怎么学校体育项目问题,于是小编就整理了3个相关介绍怎么在学校练体育项目的解答,让我们一起看看吧。

  1. 作为体育生,应该如何练好体育?
  2. 从学校体育着手,怎样才能提高青少年身体素质?
  3. 孩子应该如何安排体育运动?

作为体育生,应该如何练好体育?

爱惜身体爱惜身体爱惜身体。

生活习惯要合理。烟酒女色游戏,远离。

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饮食要规律,保证营养。

训练科学合理。

心理健康很重要。体育人,斗志,意志力。多看看励志的体育明星

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最后特别提醒,最后关头别打闹。我的同学临近考试扭伤了脚,打的封闭去考,严重影响成绩

体育生是练体育特长特长生参加高考考生,在高考之前要参加欲报高校的体育加试,加试成绩和高考成绩之和,作为高校录取学生标准

01体育生不完全等同于运动员

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一种是直接报考体育类院校的体育生;第二种是综合大学的体育特招生。两者没有区别,只是被高校录取后的学业及任务不同。在高考的大军中不乏一些学生身体素质特别好,在高考中很适合报考体育类院校,但是进入体育类院校和成为运动员是两个意思,自己体育特长明显,那么可以当运动员是很不错,但是大多数还是作为体育生毕业的。很多体育生高考后可以参与到高校的教学国家体育类系统等部分,这些都是不错的选择

2高考体育生风险和成绩并存

作为体育生,在打算成为体育生的时候,就注定你要不断的改变自己的身体素质,加强体育锻炼根本不能解决你现在的身体素质,那么就要有一套合适的身体素质的加强过程高中老师会根据你自身的身体给你增加训练科目,为了达到适合高考的条件,这就需要超负荷的锻炼,学生就不要考虑想轻轻松松的过了体育测试,训练不仅辛苦,可以说有时候就是玩命的练习,将自身最大的能力体现出来的,超负荷的训练肯定能带来一定的成绩,但是危险同样增加了,这就要靠学生每天调整好自己的身体,作息,只要一不小心发生一次意外伤害,就有可能导致一生无法进入体育生,这是很严重的事情,所以体育生的不容易不是一般人能承受起的。他们承担的风险是很大的。

03考前饮食要合理

对于每天超强度的练习,一个能够达到体能消化和增加身体肌肉的营养饭菜才是关键,这就需要家长为了孩子多提供一些合理的饭菜,平常的饭菜估计是不行了,可以在网上自己寻找合适的饭菜搭配,在这个时候一定要把营养跟上。

很多人的印象中体育生就是蹦蹦跳跳,没有任何的挑战性,其实不然体育生的伤悲别人永远不懂。

我这里的体育生特制高考体育生及体育学院的在校生,想经过体育高考且进入体育院校流了多少汗,受过多少伤外人不会知道。

一、认清现实,扎根体育

你要么热***,要么成绩不好,想通过体育改变命运,这都没有关系,你只需要做好“别无选择,唯有体育”的准备,这样才不至于在流了汗,受了伤的时候选择放弃。

二、好好听话,科学训练

这里的好好听话,指的是听教练的话。高考体育分为必考和专选两个项目。我们这里的必考有立定跳远,100米和铅球。专选指的是足球篮球排球武术等等任选一项。所以这里边就要牵扯到很多的教练,力量教练、速度教练、技巧教练等等。

三、做好冬训

每一年的冬训,认真贯彻教练意图,多流汗多询问。来年的成绩会有一个突飞猛进的进步。

这个只有多练并且合理训练,我建议你找一个比较好的田径教练或者建身教练咨询一下.

当然,我个人觉得你现在突破不了的原因可能是肌肉的力量不够.要配合适当的力量训练.

还有,100迷,篮球,是很需要爆发力的;800米又需要有耐力.

你应该选一个你比较擅长的方向发展自己哦~~

搜集你所要练的体育项目资料,多看,然后就是多练。

体育生,要明确你所考的体育专项内容,具有针对性的进行训练,毕竟每个人的[_a***_]都非常宝贵,

运动能力是人的身体形态、素质、机能、技能和心理能力等因素的综合表现。找到属于自己的训练方法,能经济的运动。

学校体育着手,怎样才能提高青少年身体素质?

你好,很高兴回答你的问题


我认为提高青少年身体素质应该从这三个方面着手

从思想上去引导学生了解运动,使学生正确认识运动的重要地位和作用,不断增强学生的身心健康成长意识,让学生认识到运动是每个人一生中不可缺少的组成部分,是意志品质的考验,是国家和民族精神的体现。培养学生参加全民健身的意识,增强参加体育锻炼的自主性。从而达到提高学生身体素质的目的。


怎样提高青少年的身体素质,这是关系到我们中华民族是否兴旺发达、后继有人的大问题。我们千万不能等闲视之。那么怎样才能提高青少年的身体素质呢?

首先,学校要全面贯彻党的教育方针,把体育工作切实抓起来。每天都要确保有一节体育课或体育活动。体育课与体育活动不能被其它课程侵占。下雨天也要在室内上好体育课或体育活动。学校的体育设施必须要作出物质上的保彰。学校与各级教育行政部门要把体育工作纳入考核学校工作的重要内容。

其次,学校要努力减轻学生的学习负担。各科只能布置适量的作业。不要使用各科配套作业本。不能搞题海战术,让学生做没完没了的作业。现在,有不少学生做作业要做到十一、二点钟,甚至做到凌晨。学生的身心健康受到很大的损害。这种情况必须禁止。

第三,家长要配合学校做好学生的体育工作。家长不能盲目地给孩子报各种补习班和培训班。要垠据孩子的兴趣与爱好,适可而止。决不能面面俱到,把孩子的休息时间全部挤掉。要把星期天还节***日还给孩子。另外,家长要严格监督孩子少玩智能手机和电脑,切实保护孩子的视力和身心健康。目前,由于学生使用电脑和手机时间太长,视力普遍受到了严重的伤害,还有许多学生甚至已经患上了颈椎病。这方面的问题十分严重,必须引起广大家长的高度注意,决不能无动于衷,听之任之。

希望学校教育与家庭教育紧密结合起来,切实做好体育工作,使我们的青少年能够茁壮成长。只有这样,国家才能兴旺,民族才能振兴。

对从学校体育着手,怎样提高青少年的身体素质我以下几点看法。

一、统一思想,改变观念。对于这点,非常重要。身体素质的提高是一个长期的过程,隐性化特征比较明显。再加上原来体育长期属于小三门之列,许多家长、老师、包括学校校长要把对体育的重视程度提高到像数理化一样还需要一个过程。现在的情况是对体育的重视程度确实比原来提高了,但很多是存在一种***象。举个例子吧,现在有很多班主任还存在课间不让学生打篮球的现象和不让学生参加学校组织的体育兴趣小组,怕影响文化课的学习。在他们的思想上只要中招体育考试考好就行了,根本没有从提高学生身体素质的角度去考虑。所以说必须转变观念,尤其是校长的思想观念,提高身体素质不只是体育课,还需要课外活动,需要练习时间和练习手段。所以这些决策要安排在学校的工作计划 ,认真落实“健康第一”的指导思想。

二、加强体育课堂教学的管理。要根据青少年的身体素质发展规律制定教学内容。从小学到高中要进行系列化的发展。学校要加强对体育课堂教学的监督和管理,同时体育老师的工作情况提高要纳入学校的量化考核。学生体育课学习情况和身体素质提高情况要纳入对学生的考核。班级的体育活动开展情况要纳入对班级的考核。

三、踏踏实实搞好阳光大课间活动,有效保证学生每天有一个小时的锻炼时间,不走形式不走过场。

四、学校要经常性的搞一些体育比赛,提高学生对体育锻炼的兴趣,培养学生终身体育锻炼的习惯。

五、 从小学开始建立学生身体素质档案,这个档案一直到高中毕业。记录每个学生在每一个学段体育练习情况,每一个阶段体育老师、班主任,校长、家长都要签字。

六、继续加大体育在升学考试中的分数比例,做到凡升学考试都和体育挂钩,包括大学。在这方面云南做的比较好,中招体育考试的分数提高到了100分。

七、加大对学校体育器材投资体育场建设力度。到目前为止还存在有些学校没有运动场的现象,这谈何提高学生的身体素质?硬件一定要跟上,尤其是农村学校。

以上七点是我对从学校体育着手,提高学生身体素质的一些看法,可能不全面,可以留言交流。

大家好,我是一位健身爱好者,我喜欢健身,我喜欢这样健康的运动方式,同时我也喜欢将

自己的健身心得分享给大家,以下是我在健身方面的观点和分享,希望你们能喜欢!

学习简略的瘦身动作,瘦身是永久的主题,是坚持健康的根底,简略的工作重复做,重复的工作坚持做,好的运动习气是使身体素质长期坚持的要害。

别的进步身体素质还要教会学生怎样健康饮食,回绝或少食废物食物,食物的调配份额,三餐的份额,各类食物的特色和热量,这种东西在校园期间学习最好。

最后祝福大家身体变得越来越棒,身材越来越好,好运连连 ,开开心心。家庭幸福美满,

家庭和谐幸福。提醒大家出门记得戴上口罩哦,谢谢大家!

学校体育,提高青少年身体素质,需要几个层面的推进:

1、氛围。引导学生喜爱运动,这个从教育入手,从活动设计娱乐性入手,好玩儿的体育运动项目大家都喜欢。从而引导学生喜欢体育。另外整体氛围的营造也很重要,过去体育生都是一种四肢发达头脑简单的误区印象,现在科学表明,体育对脑力是有促进作用的。有本书《运动改造大脑》值得一读。

2、科目。补齐补全体育课。每周几节体育课,要补齐,不要再被数学老师替代了。体育种类要丰富,补全,不能给个篮球就让学生自由活动。

3、课外。开展有益的课外体育竞技活动,同龄人最关心同龄人的认可,多做些竞争性的活动,有益于身心健康,也能培养勇敢、团队精神等。

体育课从目前网络年代的冲击来看,受到最大的威胁就是过度***化的电子产品,身体素质教育耽误不得。

孩子应该如何安排体育运动?

我觉得应该区分男孩、女孩,幼儿园、小学、中学各个年龄段,每个孩子的兴趣爱好以及身体健康状况,还有运动中使用的各种器械等等来具体安排。比如男孩、女孩爱好的运动大多不一样,当然也有不少男孩喜欢女孩喜欢的运动,女孩喜欢男孩的运动。另外在不同年龄段小孩的发育情况不一样,适合做的运动也不一样,不能强制孩子做超能力的运动,这样做有点象“拔苗助长”,会严重损害孩子的身体健康。还有就是在运动中运用的一些器械,有些把握不好会造成伤害,而且是很严重的。再有就是每个孩子的兴趣爱好不同,擅长的运动不一样,应该尽可能让他们选择自己喜欢的运动去玩,这样即可以培养孩子的兴趣、关注度,也从中可以发现具有特长的孩子以后往体育方面发展。最后就是运动的时间控制,孩子们正在长身体,时间长了易疲劳,而且容易损坏身体,时间太短了他们又没有尽兴,因为孩子们都是比较贪玩的,一般从10分钟到50分钟以内根据不同年龄、不同体质、不同强度、不同时间等情况来安排。以上仅为个人的一些小观点,说的不好的地方还请各位专家、学者和家长多多指教,谢谢!🙏🙏

家长们都知道,运动对孩子的身体、智力以及心理发育都有诸多好处。但是也不要忘记安全第一。过量的运动会造成运动损伤,影响孩子身体健康。只有科学合理的给孩子安排运动,才能让孩子爱上运动并从中获益。

在了解如何让孩子科学合理地运动之前,首先,家长们要牢记一个结论:绝大多数孩子都是普通人,选择体育运动也好,艺术特长也好,都不可能成为专业领域的运动员或者专家。因此,家长们就要“佛”一点,孩子能把运动作为一项兴趣爱好或者习惯,这本身已经非常了不起了。

1、不要过早接触单一运动项目

我们都知道,让孩子专注于单一项目,更容易出成绩。但是,让孩子进行单一项目体育运动,也更容易受伤。过早的接触单一体育项目,不能让孩子全身得到有效的锻炼,反而会积累运动损伤。而且,太过频繁的单一训练会使运动失去原有的乐趣,强迫只会让孩子更反感。

2、有氧运动无氧运动相结合

运动形式可分为有氧运动和无氧运动。有氧运动的特点是强度低,持续时间长,能增强心肺功能,强化耐力等方面。无氧运动强度大,能强化肌肉力量。给孩子选择运动,要无氧运动和有氧运动相结合,全面强化。

另外,12岁以前,运动要以自由玩耍为主,尽量不要进行专项训练强化。12-15岁,可进行少量专项训练,运动还是要尽量多样化。16岁以后,再把主要精力放在某一项运动上,但仍要留出20%的时间用于其他运动。


说实话,现在的学生教育中,孩子的在校体育活动参与度大大下降。一些学校为了所谓的学生安全,甚至连课间活动都极少让学生出来活动活动,还有各种体育课杯霸占的情况,所以学生的体育锻炼情况堪忧。

我的建议是:1各级***应当加强对学校的监管,出台相应的政策鼓励学校教师领导在学生的体质锻炼方面下功夫,做好安全管理。

2学生在周末课余时间或者放学后进行一些体育方面的锻炼,比如跳绳跑步,踢键子分红,晚上放***动半个小时。周末的话跑跑步,逛逛公园,爬爬山都是比较不错的选择。

3我推荐大家一项体育运动——定向越野活动,这是一个体育和智力相结合的运动。它是需要参与者借助指北针和地图,按照地图上所示的的点位顺序以最短的时间找到目标点的一项运动。参与时不但需要跑起来,还需要参与者去思考和选择判断最佳路线,所以说是一项既动脑子又锻炼身体的非常好的体育运动,还可以接触自然,享受在自然中飞奔的感觉。所以我个人认为定向运动非常适合作为孩子在周末时间的常规体育运动。


有一个强健的体魄才是做任何事情的基石。

我是一名武术工作者,平时教学中,发现现在好多的孩子,身体素质很是让人堪忧,现在,我们伟大祖国强大起来,国民的生活水平提高,但由于每个家庭都是一个孩子,在家都是娇生惯养,不能吃苦。如果这样下去,那我们的下一代会变成什么样子,何谈强国,强国必要让国民先有强健的体魄,我们国家一直号召全民健身,现在又扶持好多优秀的传统体育项目,如武术进校园。

现在好多地方的学校只重文化课,这是个最大弊端,孩子在学校时间最长,所以首先要从学校抓起,强化体育教师专业水平,每天必有一节课间操,而且每天一节体育课,体育课不是自由活动课,老师要带领学生学习一些专业技能。

如果学生报课外班,参加了业余体育锻炼,如武术,乒乓球,足球等那我们这些特长老师,就要负起责任,精心指导,侦囊传授,这不单是教学问题,也是一个民族文华传承和发扬的问题。

另外一点父母督促也很重要,因为孩子一部分时间是在家的,在老师的指导下,父母要每天督促孩子坚持锻炼。


鉴于现在的情况,室外活动有很大的难度。如果在室内,有条件的家庭可以***取跑步机,健骑机等来让孩子进行有氧耐力练习。如条件不具备,通过健身操等来锻炼耐力。同时也应适度的进行力量和柔韧性的练习。另外,可以通过观看学习一些高质量的比赛和讲座来提高运动兴趣。

到此,以上就是小编对于怎么在学校练体育项目的问题就介绍到这了,希望介绍关于怎么在学校练体育项目的3点解答对大家有用。

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