大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于11岁孩子体育项目有的问题，于是小编就整理了5个相关介绍11岁孩子体育项目有的解答，让我们一起看看吧。
- 儿子十岁了，想让他学散打、武术、跆拳道，哪个适合他这个年龄段？为什么？
- 男孩11岁了该培养什么兴趣更好？请大家不吝赐教？
- 有没有比较适合小宝宝的体育运动？
- 六岁孩子感统失调，有什么适合在家做的大运动和小游戏吗？求推荐🌹🌹🌹？
- 小学生参加体育锻炼有哪些好处？
儿子十岁了，想让他学散打、武术、跆拳道，哪个适合他这个年龄段？为什么？
十岁的小孩相对好动，便也是需要特长的时候，在这个期间，可以让他学习武术与散打，武术可以用来表演，散打可以用来防身，同进也可以很好的提升他对武术的认识。
其实这个年龄段哪一种运动都是非常适合的，十岁的孩子接受能力非常强，只要能够遇到一个好的老师，那么很快就可以学到好的知识。
十岁，五六年级的样子，这时马上要升中学了，很多好的中学对于特长都有一定的要求，在北京有很多的武术特长生，招生时需要表演一些长拳等拳术与武术基本功，并且对于证书也有一定的要求如市级前三名，或是前五名这样子。武术，现在各地每年都会举行市级的比赛，并且可以晋升段位，在一些学校的活动上也可以参加个人的表演，为孩子 提升一个很好的展示自己的平台，拥有一项能够拿的出手的特长，是非常重要的。
散打对于十岁孩子来说也是非常不错的运动，在练习武术的同时，结合散打训练，可以让孩子更好的领悟中国功夫的魅力，双人的对战，可以很好的提升孩子勇往直前，敢打敢拼的精神。
一、散打是以实战为目的格斗技法，以拳、腿、摔三种技法为主导，不追求花哨，它的起源是1***9年开革开放后，为了适应擂台的竞技格斗，能够代表中国武术迎战国外的搏击而试验的格斗体系。是全运会，也是体育大学的专业学科。
武术的定义复杂，当然也包括散打在内，也是武术的一部分，当下的武术更多是指竞技武术套路和传统武术，竞技武术是纯艺术化演练的武术，有练习功力的价值，但不是实用的武术。传统武术很复杂，有实用的，也有花拳绣腿，这得看运气好不好，因为传统武术没有一个明确的管理制度，是属于群众武术，有些几百年的历史，即不能说对也不能说错，是自由发展的武术体系。
跆拳道是韩国的武技，跆拳道为了进入奥运会成为竞技比赛项目，区别于拳击与摔跤，只使用腿踢击对手，保留一个直拳，成为华丽腿法的代表，这种技术过于单一，在格斗练习时，近身不能搂抱，不能推人，也不注重护头。
二、判断散打、武术、跆拳道的教练水平，环境，教学的稳定性，能找到一个好的老师，会是孩子的引路人，对他形成武学的概念正确性非常重要，好的环境，不仅是有利于孩子的成长与学习，也是家长接送方便的重要因素。
三、大概分析下孩子的性格，如果一个非常好斗的孩子，可以削弱他的攻击内容，学学跆拳道，武术套路也不错，如果孩子非常胆小内向，直接学习散打更有利于他的改变。还有家长决定学多久，有没有希望孩子借助武术进行一些表演或是考段。那么套路就是不错的选择，经行一个基础练习，有了套路的功底可以表演，花样多。展示自我的机会。
男孩11岁了该培养什么兴趣更好？请大家不吝赐教？
感谢邀请！
我们家孩子去年暑***学了一个快速阅读的课外班，感觉挺不错的！他一开始入学的时候，阅读量只有2000-3000字/分钟，经过十几天的专业训练，老师从专业角度给与指导，反应能力，快速捕捉能力，理解程度等不同方面进行培养，到结业时候，孩子阅读量达到10000以上/分钟。
目前时代，是信息量爆炸的时代，孩子每天解除的知识和信息量是很大的，正是基于这种考虑，所以才选择了快速阅读，事实证明，这是一个正确的选择，孩子的非常喜欢看课外书，每周我们都是省图书馆借十几本书(多个借阅卡)，然后经常孩子在回家的公交车上就看完几本书，借的书通常没几天就看完了，阅读速度快的惊人，连我都自叹不如，五年级期中考试时，
语文考试题目出的比较变态，阅读理解占比重很大，基础知识考的少了些，儿子在这次考试中语文拿了99分的好成绩，[_a***_]满分。
当然，我还给他报了学画画的兴趣班，女儿报了多维棋和舞蹈的兴趣班，这些都是为孩子的智力开发、兴趣爱好各方面能力有些好处，希望对你有帮助！
孩子教育
1.帮孩子度过青春期——怪罪他人，等于贬低自
己的掌控力
感谢邀请。
基于孩子自身的条件，我给你两个建议，其一，找体育方面比较有经验的老师评估一下，确定孩子更适合什么样的体育运动，或者体操，或者长跑，或者球类，把孩子向专业体育方面引导一下，如果孩子并不适合专业体育运动，不妨再让他学学乒乓球羽毛球，既锻炼了身体，又有利于视力，还给孩子一个终生的兴趣运动习惯。
其二，孩子有了喜欢的运动，当然也需动静兼之，所以建议你再为孩子选择一个益静的兴趣。
所以，建议给孩子选择一个棋类的课外班重点培养一下，为什么我要提议棋类呢，我说一说我的观点。一般男孩子，不一定喜欢画画不一定喜欢乐器，但一般都会喜欢下棋。
我妹妹在省属棋院工作，据她观察，从最功利的角度来说，学棋的孩子无论学习还是做事，注意力都比较集中，在与对手过招的过程中，还会无形锻炼孩子的记忆力，培养逻辑思维能力，同时让孩子的思维力得到拓展。学棋还可以培养孩子的计划性，这些方方面面，都会作用于孩子平日的学习中，让孩子的学习习惯与学习思维在无形中受益，这对提高孩子成绩还是很有好处的。
学棋的益处相当多，胜负乃兵家常事，对弈的过程中，还可以增强孩子的抗挫折能力，也可以增强孩子的自信心和培养他做事坚毅的品格。
从另一方面说，无论是哪种棋，都蕴含着它自己的文化内涵和礼仪习惯，也是陶冶情操，加强修养的好兴趣，好爱好。
当然，具体情况还要看孩子自己，如果经过引导孩子仍然不喜欢，就不要勉强了。
兴趣在于孩子的爱好。要善于发现孩子身上的兴趣爱好，试图引导孩子下沉到兴趣爱好上，父母尽量给孩子多创造机会和条件，让孩子在爱好的世界里畅游而无后顾之忧。以此激发孩子最大的潜能，从而让孩子在擅长的领域有所成就。
给孩子选择兴趣爱好时，父母在给孩子引导时，记住，这里的引导，不是代替，不要试图代替孩子做本该他自己做的事情。
有没有比较适合小宝宝的体育运动？
0～5岁这个阶段的幼儿，每天都在快速成长，随着大脑与肌肉的发育，完成的动作越来越多，使其接触的运动游戏逐渐增加
阶段1：4个月
‧粗动作：俯卧盆股平贴于床面前端，胸部可抬离床面且拉扶坐起，只有轻微的头部放于后，但坐姿扶持头部几乎一直抬起。‧细动作：手会自动张开、常举手做凝视手部、当摇铃被放到手上会握住约1分钟。
阶段2：6个月
‧粗动作：抱直时脖子竖直颈保持在中央、会自己翻身（由俯卧成仰卧）、自己坐在有靠背的椅子上。‧细动作：双手互握在一起、手能伸向物体、自己会拉开在脸上的手帕。
阶段3：9个月
‧粗动作：无须扶持可坐稳、独立自己爬行（腹部贴地匍匐前进）、坐时会移动身体挪向所要的物体。‧细动作：将东西由一手换到另一手、用两手拿小杯子、自己会抓住东西往嘴里送。
阶段4：12个月
‧粗动作：双手扶着家具会走几步、双手拉着会移几步、拉着物体自己站起来。‧细动作：拍手、把一些小东西放入杯子、撕纸。
阶段5：1岁半
适合幼儿的身心特点的体育活动，虽然是以身体运动为主，但通过走、跑、跳、钻、爬、攀等活动方式，能够极大地促进幼儿的思维和视觉、听觉、触觉等的协调发展，是开发幼儿智力、促进其心理健康发展的有效手段。
智力以外，体育的意义更为深远和神奇
体育比赛可以强化孩子的规则意识，体育对抗可以培养孩子的勇敢精神；团体项目可以帮助孩子学会协作，耐力项目可以锻炼孩子坚韧不拔；竞赛中获胜的一方，可以从中找到自信和成就感，不小心暂时失利，也可以引导他们不息进取、迎头赶上；就算不愿意跟人比，自己蹦蹦跳跳出身汗，至少也可以减轻心理压力，舒缓紧张神经……
在体育活动中，孩子们实在有太多角色可以扮演。在这多种人际关系的处理过程中，孩子的社会化进程也能得到有力的推进。
智力、心理、品质、社会化等等，这些都是现代家长最为关心的孩子的素质，而在体育里面，都能找到它们的因子。
体育锻炼是终身的事情，但正像智力开发有一个关键期一样，体质潜能开发也有一个最佳期。根据儿童身体发育专家的研究，4岁是开始体质潜能开发训练的最佳年龄，4至12岁是实施该训练的最佳时间段。希望你的孩子还没有超过12岁。希望你今天的领悟还来得及。
适合小宝宝的体育运动有很多。根据年龄情况不同，有特定的运动游戏。比如说0~3岁的宝宝。可以在家长的配合下做一些简单的游戏和运动。幼儿园的宝宝可以根据生理特点进行跑跳的训练。小学生可以参加的运动会，随着年龄的增加，难度系数也有所增加。运动的种类也有很多，包括室内有氧运动，以及户外长跑短跑，仰卧起坐，俯卧撑等等。所以家长一定要注意根据孩子年龄生理特点，选择适合孩子的运动强度不宜过大，要循序渐进。
六岁孩子感统失调，有什么适合在家做的大运动和小游戏吗？求推荐🌹🌹🌹？
常态感统失调的宝宝可能会有以下表现，但不能仅凭一条两条就下判断，需综合评定：
1.本体感觉失调
喜欢他人用力推、挤、压；手脚喜欢用力挥动或用力做某些动作；动作模仿不到位，常望着手脚不知所措；俯卧地板时全身较软，把头、颈、脑提起特别困难；坐姿不够稳定，坐时会东倒西歪；力度控制较差，常会因太用力而损坏玩具或因力度太小抓不住东西；速度控制较差，跑起来难以按指示停止；对蹦跳的要求高，喜欢摔跌自己的身体，喜踮脚走。
2.前庭感觉失调
喜欢自转，而且转很久不觉头晕；喜欢看、玩转动的东西；经常爬高，边走边跳；平衡差，走路东倒西歪，经常碰撞东西；颈部挺直时间较同龄儿童短，常垂头。
感统失调包括视觉、听觉、触觉等多个方面，视觉感统失调的孩子，可以进行走迷宫、玩拼图、看彩色图、丢沙包、丢玻璃球的游戏。
锻炼孩子听觉，可以做躲闪跳游戏，即大人坐在软垫上，双腿并拢，孩子与大人手拉手，双腿分开站在大人对面。待大人双腿分开，可以喊口令让孩子迅速并拢双腿，跳进大人腿间。
触觉问题，可用软刷子轻刷孩子的身体或拿梳子前端轻刺孩子头皮、腋下、胸口等地方，还可把沙子、毛毯、树叶等不同质地的东西铺在地上，让孩子光脚走，感受各种不同的触觉***。平衡不好的孩子可练习走平衡木或走直线。
孩子胆小孤僻怎么办？这些感统失调锻炼很实用
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感觉统合失调的表现不会随着年龄的增加而逐渐消失，12岁以前通过专业的感统训练很容易得到纠正，一旦超过这个年龄很难改变，将会影响孩子的一生。最近调查显示我国儿童的感觉统合失调率已经达到80%，几乎所有的孩子都表现程度不同的感统失调，所以家长必须尽早预防自己的孩子出现感统失调的表现。
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谢谢提问。
几乎超过95%以上的人都存在不同程度上的感统失调，严重的会影响到孩子的学习，轻微的一般情况不容易看出来，但并不代表没有。
1、剖腹产的孩子因为没有经过产道挤压，对外界的***要么过度敏感，要么过度迟钝，所以更容易感统失调。
2、不爱运动的孩子四肢的肌肉骨骼发育缺乏锻炼，也容易出现感统失调。
上课无法集中注意力，喜欢做小动作。
晕车、晕船、晕机。
跳舞、跳绳等运动时出现手脚不协调。
动作笨拙，走路容易跌倒。
情绪不稳定。
小学生参加体育锻炼有哪些好处？
小学生参加体育锻炼的意义非常重大，小学生处在生长发育阶段，一定要加强体育锻炼。
每天要坚持早睡早起，小学生可以经常参加跑步和爬山运动，小学生可以踢毽子，可以跳跳绳儿，打打羽毛球，打打乒乓球，可以踢足球，可以玩玩篮球，练习台拳道等，这些都符合小学生的体育运动。当然，小学生在体育锻炼过程当中，也要注意运动安全，因为小学生处在生长发育阶段，骨骼比较脆弱，容易骨折，所以攀爬跳高等运动，一定要在教师的指导下进行，小学生要从小养成以步带车的习惯。特别提醒小学生千万不能参加水下运动。
小学生要有身体健康的意识，打好身体健康的基础。从小爱好体育，爱活动，爱好锻炼，增强体质，增强免疫力。
有了健康强壮的身体，免疫力会很好。一般情况下就不会感冒，不会生病，不会吃药，不会***。有了健康强壮的身体，一是自己不会被病痛折魔，并不会被病魔折磨，二是为父母节约经济开支（孩子生病，父母会花很多钱）。有了健康强壮的身体，精力就会旺盛，对我们的学习、工作和生活都很有帮助。
所以小学生要非常重视体育锻炼，体育锻炼贵在坚持，不能半途而废，不能三天打鱼，两天晒网。从现在开始，小学生努力做到德智体美全面发展，让老师满意，让家长高兴，让自己的身心健康，德智体美全面发展。
到此，以上就是小编对于11岁孩子体育项目有的问题就介绍到这了，希望介绍关于11岁孩子体育项目有的5点解答对大家有用。
