大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育社会效应的概念的问题，于是小编就整理了3个相关介绍体育社会效应的概念的解答，让我们一起看看吧。
什么是体育心理学效应？
体育心理效应是指参与群众体育运动者所产生的心理反应。主要表现：
（1）其健身康乐性决定参与者强健身体、增长技艺的心理准备效应。
（2）与竞技体育不同，参与者以满足运动需要、提高身体素质、增强集体意识为目的。
（3）能增进人与人之间的沟通，消除孤僻、寂寞，促进心理卫生。
（4）群众体育运动具有一定的社会心理效应，可促进社会化，使人们掌握社会生活所需的行为技能、行为规范，还学会互相尊重的社会态度，发展独立性、创造性，促进人格的形成与发展；同时使人们认识自己的身体和自我，形成体育价值观，增强参与者的归属感，保持和谐的人际关系
可以在体育活动过程中设置相应的情境，有意识增加任务的难度，让个体在克服困难、战胜挫折的过程中获得成功的体验，对自己的能力更为自信，有效消除自卑挫折感，从而养成敢于正视现实、勇于挑战的良好意志品质，增进个体的心理健康。
对于那些自卑性格比较内倾的人来说，可以适当降低任务难度，创设相对易于完成的情境，使其也能够在活动过程中获得成功的体验和愉悦感。
同时在集体练习中增加互动的机会，有效发展个体的协作能力，使其掌握人际沟通的基本技能。
运动心理效应是由运动训练和比赛产生的积极或消极的心理作用。特点是1.它与运动成绩有关，当运动成绩良好时，一般会带来积极的心理效应。
2.它还与运动者及观摩者的主观评价态度有关，如比赛取得胜利可能引起骄傲的这种不良心理效应。
体育心理学认知名词解释？
1.体育心理学:是研究体育运动情境中认知、情感和行为的科学。
3目标设置:是指根据学生的体育能力和技能水平,确定在一定的时间期限内所要达到的体育学习和身体锻炼目标,以及达到目标所***用的步骤、策略和时间安排。
4运动兴趣:是人们积极地认识、探究或参与体育运动的一种心理倾向,是体育与健康知识和技能,促进身心健康的重要动力。
5运动动机:是指由运动目标引发的,推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。
6.体育态度:是学生对体育学习和锻炼活动所持有的认知评价、情感体验和行为意向的综合表现。
体育经济学对体育发展的价值？
（一）发掘体育经济潜力，促进体育事业发展
众所周知的是，想要进行体育活动，必须要有相应体育设备如：场地、硬件器材等，这些都属于体育产业。同时置办这些体育产业，必须要有财力的支持。基于当下我国的经济还处于发展中阶段，财政对于体育事业的投入还不够。所以，必须要在体育产业中引入体育经济，发掘体育经济的潜力。
（二）全面挖掘体育产业在社会上的效应
因为体育产业包括的内容较多，涉及的人群也极多，所以在不久的将来，肯定会成为我国第三产业的主要力量。当前体育产业对体育经济的作用可以表现在以下几方面：第一，目前体育经济的发展离不开体育产业的发展。我们国家体育产品方面的工业总产值增长的速度较快，影响着体育经济快速发展，据统计，体育经济在体育产业的影响下，年年都在百亿。第二，体育产品的高消耗量，积极促进了体育经济的急速增长。通过研究证明，在我国将近2年物价负增长的时候，体育产品的消耗不减反增，快速带动了体育经济增长。
到此，以上就是小编对于体育社会效应的概念的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育社会效应的概念的3点解答对大家有用。
