体育概论的核心概念,体育概论的核心概念是什么

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大家好,今天小编关注一个比较意思的话题,就是关于体育概论核心概念问题,于是小编就整理了5个相关介绍体育概论的核心概念的解答,让我们一起看看吧。

  1. 体育基础课主要学什么?
  2. 体育概论中体育的特点?
  3. 体育概论中体育的拓展功能?
  4. 体育概论中体育运动的社会功能?
  5. 体育知识有哪几种类型?

体育基础课主要学什么

体育基础课,是体育学类本科专业均需开设的课程,其中包括:体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学健康教育学、体育科学研究方法等7门课程;

另外还有核心课,体育教育专业需开设的学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习控制等。

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体育概论中体育的特点

体育概论中体育特点主要包括竞技性、娱乐性、教育性、文化性等。

竞技性:体育活动竞技体育为主,通过比赛竞争来展示体育的价值和魅力。

***性:体育活动具有***性,能够带给人们快乐和享受,满足人们的身心需求。

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教育性:体育活动具有教育性,能够通过各种形式的锻炼训练提高人们的身体素质和健康水平

文化性:体育活动具有文化性,能够传递文化信息,促进文化交流,丰富人们的精神生活。

此外,体育的功能也包括健身功能、教育功能、***功能、文化功能等。

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体育概论中体育的拓展功能?

体育的功能,包括健身、***、经济、教育和政治等项。

1.健身功能具体体现在,体育运动能改善和提高中枢神经系统的工作能力。体育运动能促进机体的生长发育,提高运动系统的技能。体育运动能是内脏器官的机能得到提高。体育运动可以提高人体的适应能力。体育运动可以防病治病,提高人体免疫能力。

2.***功能,体育所具有的***功能,主要通过两方面表现出来,一是由于体育本身所特有的魅力;二是人们参加体育运动所得的乐趣。

3.教育功能,体育所具有的教育功能,有两个方面的含义,一种是具有典型意义学校基本教育;另一种是具有泛指意义的社会教育。

4.政治功能,体育的政治功能,一方面可体现在国际交往的舞台上,另一方面体育能促进大至一个国家、一个民族,小至一个集体的内部的安定团结。

体育概论中体育运动的社会功能?

1、教育功能

体育的教育功能是通过体育对人的身心的促进与发展,来促进教育目的的实现而体现出来的。体育的教育功能主要体现在:体育运动可以促进良好生活习惯的形成;通过提供社会规范教育、社会角色尝试来促进人的社会化;通过促成个性形成、约束个性发展和养成进取精神来发挥体育在促成个性形成和发展中的作用。

2、政治功能

体育作为一项在全世界具有广泛影响的社会文化和教育活动,在当今社会中与政治有着密切的关系,在维护统治阶级的利益,处理国际关系和民族关系方面,具有独特的功能。主要体现在:体育运动可以提高国家和民族的威望,体育运动可以服务国家外交,体育运动还可以增强民族团结。

3、经济功能

体育对于经济发展的促进作用。体育与经济相联系是伴随着现代市场经济的发展而开始的。体育的经济功能主要体现在:体育运动可以提高劳动者素质,促进生产力的发展;体育运动可以促进消费,拓展经济增长点。

体育知识有哪几种类型?

体育分为:学校体育、军队体育、社区体育、城市体育、农村体育。

1、学校体育

狭义的学校体育,是体育教学与体育活动开展的主要领域。学校体育是教育的组成部分,是全面发展身体,增强体质,传授体育知识、技能,提高运动技术水平,培养道德和意志品质的有目的、有计划、有[_a***_]的教育活动过程

“体育是一种通过身体活动提高身体素质增进健康的文化活动”这类话,想知其所以然得要你自己去看书总结归纳。例如体育概论之类的。分类的话,也有些不同的说法,比较主流的是分为竞技体育,学校体育和群众体育这三类。

1.竞技体育:是以竞技运动为主要手段来促进人的身心和精神的协调发展的一种体育活动。

2.竞技运动:是指为了最大限度的发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异运动成绩进行科学、系统的训练和竞赛

3.健身体育:是指以身体运动、自然力、饮食营养、卫生措施、生活制度、优生优育等作为手段,培育、锻炼、养护身体,一增强体质、增进健康的文化活动。

4.休闲体育的基本特征:①休闲性②时代性③健身性④层次性⑤非功利性

到此,以上就是小编对于体育概论的核心概念的问题就介绍到这了,希望介绍关于体育概论的核心概念的5点解答对大家有用。

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