大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于休闲体育项目时间管理表的问题，于是小编就整理了2个相关介绍休闲体育项目时间管理表的解答，让我们一起看看吧。
在健身房跑步机上跑步一周几次合适,多长时间？
根据自身的情况，每周3－5天是比较合适的，多了会有负担，少了又没那么好的效果。如果是有氧运动，每次至少连续运动45分钟以上。只有达到这个时间，才会有效果。
扩展资料：
跑步的定义是指陆生动物使用足部移动。它在运动上的定义是一种步伐，双脚不会同一时间踫到地面。它亦可以是一种有氧的运动或厌氧的运动。
跑步的最佳时间是上午9点到10点和下午4点到6点。前者时空气清新，体内肾上腺皮质激素水平达峰值。而根据生物钟，约4点到6点身体的适应能力及体力的调动发挥最佳。
专家介绍，如果不加注意，跑步可能会对人体某些部位造成损伤。比如脚踝，如果脚踝肌肉不够发达，加上双脚落地部位不正确，跑步时便很难长久支撑。
对于业余跑者，跑动时脚跟自然落地是最常见的姿势，久而久之，会增大脚部摩擦甚至会造成损伤。因此，可以购买一双带有脚跟缓冲气垫的跑鞋，从而减轻脚跟与地面的摩擦。从长远看，逐渐适应脚掌落地，增强关节与地面的缓冲，则可以最大程度地保证跑步时免受伤害。
中小学体育课，安排在一天的什么时间比较合适？
体育课一搬安排在下午好些。如果课程冲突，运动场地冲突，体育器材冲突，可安排在上午最后一节。我认为安全在下午好的原因有以下几点:
1、学校早晨起床后都有早操，老师学生通过一夜的睡眠休息，早晨起来跑跑步，作作操，活动一下身体各位关节，使身体适当运动，提提神。早晨刚起来不宜剧烈运动。
2、中小学在第二节课后都有课间操。加上早操，学生在不到两个小时之内已经运动两次，足以解除文化课学习的疲劳，不适宜再作体育运动。
3、早晨，学生经过一夜的睡眠休息，大脑最兴奋，这是的空气也是一天中最清新的，这是人的思维最活跃，记意力最好。所以，对于正在学习文化知识的中小学生，早晨最好安排文化课，不宜安排体育课。
4、学生经过一个上午的文化课学习，中间有课间操，各种活动稍微缓解了大脑疲劳。午后空气也比不上早晨清新，这时人的记忆，理解等思维能力相对比早晨差一点。所以，这时上体育课比较好。
5、经过一个上午的轻微运动，人体各个部位的关节得到了适当活动，这时上体育课，若有剧烈运动，也会减少扭伤等意外事故。
体育课一般安排在上午9:30以后或者下午第一二节课。具体看体育老师的人数，如果体育老师少，体育课一般都是插空，根据课表安排。如果体育课体育老师多，安排起来就方便多了。每天学生固定的体育活动大约在一个小时左右，上午半小时，下午半小时，所以安排的体育课往往是进行一些体操的学习和专项的训练。
以现在的经验大多数体育课都安排在中午的最后一节，或者下午的前两节。
安排在这一个时间阶段上，如果课程不冲突的话，基本情况是这样子，如果课程冲突的话那就不好说了，比如说我们这边有时课程冲突，第1节课也有可能会排上体育课，反正是非常麻烦，班级多了老师少了，满足不了课时量，学校领导在排课的时候又不会让两个班一起上，所以说只能是排来排去排不开。最终造成了一些优秀的学习时间的浪费，比如说第1节课。
把体育课放在上午最后一节和下午前两节主要原因还是在于，这两个时间节点上不太适合学生读书学习，因为上午最后一节经过了几节课的学习，孩子们的身心比较疲惫，他们需要进行适当的放松，而体育课却是一个最好的方案。
下午的问题非常容易理解，有些孩子中午不睡觉造成了烟（音）头大脑的感觉，所以说下午第1节课上体育课对于孩子们来讲可以缓解一下自己的精神不振，也可以让孩子稍微放松一下，准备后面的继续学习。
其实我觉得体育课最合适的是在每天的最后一节，这节课让孩子集中时间上体育课，可以保证大课间活动和体育课活动的有效结合，能够保证每天运动一小时的需求，也可以保证学校做相关的一些记录。
这是一种理想状态，大多数下理想状态是不存在的，所以，作为体育活动，基本上还是由学校在排课过程中，根据工作关系来完成，放在上午最后一节或者下午最后一节，那是最好的。
到此，以上就是小编对于休闲体育项目时间管理表的问题就介绍到这了，希望介绍关于休闲体育项目时间管理表的2点解答对大家有用。
