大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于过度学习的体育概念的问题，于是小编就整理了1个相关介绍过度学习的体育概念的解答，让我们一起看看吧。
学校军事化管理真的对学习有效吗？
我仔细阅读了其他网友的回答，都有一定的道理。因为军事化院校其实就是***用了全军事化或者半军事化，亦或者准军事化管理的现代化新型管理模式，其目的就是为学生打造政治合格、军事过硬、作风优良、品德高尚的学生新环境，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
军事化管理模式确实给学生的学习、生活环境产生了深远的意义。但是不得不指出，目前社会上以军事化的名义招生宣传，实质上与军事化没太多关系的太多了。有的就是封闭式号称军事化，有的就是戒手机、戒优秀，有的甚至以毒打、强制的方式管理问题学生。这些其实都是错误的，军事化只是名头而已，并无实质关系，所以我们要辨清。
真正的军事化，如军校、警校，或者确实以军事化教育为方式的学校，他们的学生教育无疑是成功的。为什么？因为他们是真正的军事化管理，无论学习、生活还是其他，都是军事化环境。就拿学习来说吧，一进课堂，大家都在学习，没有人开小差，而且争先恐后，就是生怕自己落后。***如说，你进入了这个集体中，即日以前你不爱学习，也会被这个环境所感染，会慢慢爱上学习的。这就是军事化管理的魅力所在。
综上所述，军事化管理，只要是正宗的，那肯定对我们的各个方面有帮助。若不是正宗的，我们就要学会区分，无论在哪里，都要自己约束自己，养成自律的习惯，我们才能走向成功！
以上就是我的回答，谢谢！
军事化管理并不能显著提升成绩，或者提升成绩的代价太大，要不为什么那些顶尖的高中或者大学很少***用军事化管理的方式呢？
军事化管理有什么样的益处让人欲罢不能呢？
军事化管理的管理成本低，一般补习型中学或职高喜欢军事化管理，因为大家行动更为一致，容易察觉不一致的人员进行管理；
军事化管理能满足一些家长的YY，觉得不太听话的孩子军事化管理后能更服从命令，更服从集体主义；
军事化管理通过标准化作息的安排安置，降低大家的选择成本，能够拿出更多的精力进行学习；
军事化管理容易造成局部“集体无意识”，比如：学习是唯一的出路，然后不断循环和强化，让大家更接受观点，并且在集体中付诸实践。
看着也不错啊，那为什么说军事化管理没有普遍应用呢，因为代价太大了。
军队上的管理第一要求是什么？服从，让你跑步你就跑，让你开枪你就开，这个是军队的属性，也是利益最大化的保障（这个利益很可能是群体伤亡率的降低）。代价是什么？减少思考，多应用肌肉记忆而不是临时应变，以便标准化流程化。
回归到学校，如果以“教育”的角度讲，适度的标准化管理能获得效率的提升，但是过度的军事化将会降低学生自主思考、自我认知的能力，这就是代价。
美国心理学家针对青少年犯罪搞过一个专门研究，结论是矫正青少年犯罪的最佳做法是社区干预，而不是惩罚或者监禁。除了少数恶劣犯罪，通过强制手段并不能真正改变一个人的意识。推导到学校的军事化管理，也许强制性的行为规定也不能得到让人“更加热爱学习”的目的。
有效的，我们高中的学校就是典型的军事化管理，每天定时起床，跑早操，早自习等。
对于迟到，犯纪律的人也是严格严重处理。
起初可能不适应，但是时间长了，也就慢慢的适应。后来上了大学之后，你会觉得不适应，在寝室室友的一些情况，卫生，说话，上课一无是处，他们以前的学校对于自身管理就不一样。
高中军事化管理使得自己有一个良好的习惯，当时自己高三的时候，自己体重一百三十，到了大学之后，一年的时候几乎快一百六十斤了，这就是差距[捂脸]
到此，以上就是小编对于过度学习的体育概念的问题就介绍到这了，希望介绍关于过度学习的体育概念的1点解答对大家有用。
