体育概论概念图,体育概论概念图片

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大家好,今天小编关注一个比较意思的话题,就是关于体育概论概念图的问题,于是小编就整理了5个相关介绍体育概论概念图的解答,让我们一起看看吧。

  1. 体育理论课是啥?
  2. 体育概论中体育的拓展功能?
  3. 体育课程的学科基础是哪五个?
  4. 体育概论重要吗?
  5. 与体育联系紧密的相关理论有哪些?

体育理论课是啥?

体育理论课知识体育教学的重要组成部分,讲授体育基本知识、技术项目的比较规则和对技术、战术分析,同时介绍体育运动的历史,意义及各项运动起源发展趋势 历史,意义及各项运动的起源和发展趋势。

使学生了解体育的一般知识,学会科学锻炼身体方法提高对体育的认识,从而起到终身体育教育目的

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体育概论中体育的拓展功能

体育的功能,包括健身娱乐经济教育和政治等项。

1.健身功能具体体现在,体育运动能改善和提高中枢神经系统的工作能力。体育运动能促进机体的生长发育,提高运动系统的技能。体育运动能是内脏器官的机能得到提高。体育运动可以提高人体的适应能力。体育运动可以防病治病,提高人体免疫能力。

2.***功能,体育所具有的***功能,主要通过两方面表现出来,一是由于体育本身所特有的魅力;二是人们参加体育运动所得的乐趣。

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3.教育功能,体育所具有的教育功能,有两个方面的含义,一种是具有典型意义的学校基本教育;另一种是具有泛指意义的社会教育。

4.政治功能,体育的政治功能,一方面可体现在国际交往的舞台上,另一方面体育能促进大至一个国家、一个民族,小至一个集体的内部的安定团结。

体育课程的学科基础是哪五个?

体育课程的学科基础知识,主要包括以下几个方面内容:包括体育的基本概念、本质、功能、人体运动的`执行结构、人体运动的基本功能、体育运动过程的心理现象与规律、体育的社会现象及规律、健康教育的基本理论、体育科学研究方法与手段知识。

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体育概论重要吗?

当然重要。体概论是从宏观上研究体育的本质,追寻体育规律的一门科学科,它的定位是人文社会学中处于较高层次,并带有指导性的学科。从体育的属性上来讲,分为健身,体育竞技,体育休闲体育,因此它具有健身性,教育性,文化性,竞赛性,技能性,***性,社会性。它的自然属性是大家都共知的健身,但是它的内在功能值得大家共同去探索,所以就需要进行系统的学习,那么就离不开学习体育概论。

与体育联系紧密的相关理论有哪些

完整的运动训练理论体系有一般训练理论,项群训练理论,专项训练理论。

一般训练理论研究普遍适用于众多运动项目的共同规律,是在高层次上指导运动训练实践活动的理论体系。

专项训练理论密切结合专项训练实践,研究适用于专项训练活动需要的指导性的理论问题以及具体的可应用的训练方法。

项群训练理论是揭示具有共同特点的项目群组训练规律的科学理论。通过项群训练理论这一新的层次把运动训练理论体系中原有的两个理论层次紧密地联接了起来。因此,训练学理论分为一般训练理论、项群训练理论、专项训练理论三个层次。

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