大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育赛事评价工作方案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍体育赛事评价工作方案的解答，让我们一起看看吧。
体育运动中你对兴奋剂的看法如何？有利还是有弊？
服用***最直接的是会对比赛本身存在弊端，是会造成比赛结果失去公平性。
在比赛方面考虑：
因为人体是由各个关节活动来带动身体进行运动的，而这个肢体活动本身是由局限性的，到了零界点就无法超越了。
就如进行百米冲刺跑，没有服用***的人，所跑出的速度，是通过长期的训练，提高心肺功能和腿部肌肉爆发力来实现快速跑的。而服用***的人，激素***大脑，***知觉感官，肢体运动过程大脑就很难进行控制，在跑的过程中，腿部会因为无知觉而麻痹，在兴奋作用下，腿部所爆发的力量已经是超过了人体极限了，所以会跑得特别快，这样对赛事本身就没有公平竞争的意义了。
在比赛性质方面考虑：
体育赛事虽然是通过人与人之间的竞争来实施的，但比赛本身是为了一种社会风气，让人民了解到运动的重要性，要多多参与运动。
同时有一个标语：“友谊第一.比赛第二”这句话说明运动赛事本身不是为了那份荣誉而去 比赛的，而是为了让大家在运动的同时，多多跟对手进行交流，结为朋友，而不是单纯的为了比赛而比赛，结果不重要，重要的是参加一种运动，所收获的人与事。
药物与方法会让使用者在比赛中获得优势，这种违法行为不符合诚实和公平竞争的体育道德。现代体育运动最强调公平竞争的原则。公平竞争意味着“干净的比赛”、正当的方法和光明磊落的行为。使用***既违反体育法规，又有悖于基本的体育道德。使用***使体育比赛变得不公平，运动员们不再处于平等的同一起点。
使用***，将对人的生理、心理产生极大的危害，使服用者心力衰竭、激动狂躁，成年女性男性化，男子过早秃顶，前列腺炎，前列腺肥大，患糖尿病，心脏病等，严重损害人的身心健康。
能激活或增强中枢神经系统活性的制剂。包括***、可卡因、***和其他黄嘌呤类、烟碱及合成的食欲抑制剂，如芬美曲嗪或哌甲酯。***可引起中毒症状，包括心动过速、瞳孔扩大、血压升高、反射亢进、出汗、寒战、恶心或呕吐，及异常行为，如斗殴、夸大、过度警觉、激越和判断力受损。长期应用常导致人格改变，如冲动、攻击、易激惹和猜疑，也可导致妄想性精神病。长期或大量使用后停用，可产生戒断综合征，表现为抑郁心境、疲劳、睡眠障碍和梦多。
体育老师如何晋职称，有什么样的办法？
第一：认真研读你们所在单位的职级晋升相关文件，按照文件内容补充自己的相关资料等；
第二：如果可以拿到本区县教育行政管理单位下发的职级晋升相关文件，认真研读；
第三：一般情况下，职级晋升都是通过校内竞争指标，区县考评小组审核考评，考评组的考评细则要了解（一般情况下属保密资料），这样才能有针对性的准备好；
第四：针对体育教师来说，最重要的应该是如何获得分配给单位的指标！
关于体育老师如何晋升职称的问题，只能结合我本人所在的高中的实际情况谈谈个人的看法，因为我所在的是安徽省示范高中，所以一级、高级教师的指标上面给的人数比较多，体育老师的高级教师的人员相应也较多，下面我将体育老师晋升职称的方法及条件一一阐述一下：
1，体育老师是老师的一部分，晋升职称跟其它学科老师是完全一样的。
2，晋升职称的基本条件，大学本科的学历，刚参加工作的等一年见习期满，无须评定就会定为“中学二级教师”。
3，任教5年后可以向校方申请“中学一级教师”，在上体育课时认真负责，要有备课笔记和教案。在学生上早操时按时上岗，在下午课外活动时能够按时到场，要辅导田径、球类、体操等，并且要保护学生的安全。上面的要写成书面材料，由校职称评定小组审核通过，再向“市一级教师评定委员会”审核通过，待拿到职称证书后即可享受“中学一级教师”的工资待遇。
4，关于晋升中学高级教师具体要求。
（1）大学本科学历，当任体育老师15年以上，或者是任“中学一级教师”5年以上。
（2）必须上一堂体育公开课，除学校的教导处主任、教研室主任，全校体育高级教师参加以外，还有外校资深的体育老师、市教研室体育教研员等人参加观摩，一看教案是否完成任务，二看老师的示范动作是否规范，然后就在本校召开评论会，大家发言的由校教研室办事员作好记录，记录要放在申报职称的档案袋里。
（3）要有体育教学方面的教案，还要校内上体育课时的公开课或者是示范课的教案和校方的评议记录。
（4）要有体育教学方面的学术[_a***_]，发表在国家级的教育教学的杂志上的只要一篇，或者是省级的只要二篇、市级的要有三篇。
（5）在训练校体育队（田径、球类、体操）在市中学生体育运动会取得前3名的，优先考虑。如果是由本人当任教练员为学校夺得市中学田径、球类运动会的集体冠军，那么就可以破格晋升高级教师的职称。
到此，以上就是小编对于体育赛事评价工作方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育赛事评价工作方案的2点解答对大家有用。
