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什么是校园体育文化
1、体育文化是指人们在体育锻炼过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，师生在校园活动的过程中所创造的体育精神、体育财富、体育行为等文化形态，就构成了校园体育文化的一部分。
2、校园体育文化是校园文化体系的重要构成部分。校园体育文化是指在学校这一特定的场所中培育和形成的，并随着实践不断积累和创新形成的体育物质文化、精神文化的统称。
3、体育及体育文化是校园文化中最活跃、参与人数最多、开展最广泛、持续时间最长、对人产生极其深远影响的文化活动。
4、校园体育文化的概念 在中国古代，文化一词是文治与教化的意思，认为文化是人类创造出的文明成果对人自身的改造。
校园体育文化建设路径研究论文
1、[摘要] 在“阳光体育运动”背景下，高校要在更广视域、更高平台和更深层思考自身的发展，真正形成优秀的校园体育文化，高校体育改革与发展势在必行。
2、小学校园文化建设引领着一所学校形象建设和精神风貌建设风向。良好的小学校园文化建设需要探索、需要寻找积极有效的方法。
3、医学院校的校园文化应坚持立足本校实际，充分利用本地文化***优势，创建富有医学特色和个性的校园文化。以甘肃医学院为背景，分析当前医学院校在特色校园文化建设方面存在的主要问题，并对医学院校特色校园文化的建设路径进行深入探讨与研究。
如何建设校园体育文化?
加强“校园体育舆论文化”建设。组织体育知识讲座是丰富学生体育知识的重要手段，可以请校内外体育专家、运动员配合体育教学内容进行讲座，介绍国内外体育赛事、体育发展趋势、体育文化等，拓宽学生视野、丰富学生体育文化知识。
传统体育课程：学校可以设置传统体育课程，让学生学习和体验传统的体育项目，如太极拳、武术、传统民间游戏等。通过传统体育课程的开设，可以增强学生对传统体育文化的了解和兴趣。
首先，通过校园文化的熏陶，增强学生对人文社会科学的兴趣，促进自身的思想观点、心理素质、价值取向及思维方式的改变； 弥补大学人文学科课堂教育的不足； 加强校园文化是提供丰富自身内涵的重要形式。
构建和谐校园是当代的文化发展和内在民族精神建设的必然要求。体育文化作为校园文化的重要组成部分，是校园内在文化和外在文化的重要体现，如何搞好高校体育文化建设已越来越受社会各界关注。
开展体育文化建设的方法如下：教师观念的更新及自身人文素养的提高是对学生实施人文教育的基础条件 作为对学生直接实施人文教育的传播者，教师必须改变原有的等级观念：教师在上，学生在下，教师主动，学生被动。
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