体育类的概念,体育类的概念是什么

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大家好,今天小编关注一个比较意思的话题,就是关于体育类概念问题,于是小编就整理了4个相关介绍体育类的概念的解答,让我们一起看看吧。

  1. 简述体育的概念、组成、功能是什么?
  2. 体育的意义和概念是什么?
  3. 体育是由哪三个分支形成的概念群?
  4. 体育的内涵是什么?

简述体育的概念、组成、功能什么

体育是人类社会发展中,根据生产和生活需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习基本手段,达到增强体质提高运动技术水平进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域

体育的概念有“广义”与“狭义”解释。当用于广义时,一般是指体育运动,其中包括体育教育竞技运动和身体锻炼三个方面;用于狭义时,一般是指体育教育。

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体育的意义和概念是什么?

体育基本解释1.一种娱乐消遣活动或需体力、智慧技巧比赛或竞技,它要求用或多或少的体力,按照传统的形式或一组规则进行,有时还作为一种职业户外室内进行2.***身体成长发育、增强体力体质的教育详细解释1.以发展体力、增强体质为主要任务的教育,通过参加各项运动来实现。

2.指体育运动。

体育是由哪三个分支形成的概念群?

体育是由体育教育、竞技运动和身体锻炼三个分支概念***起来的概念群。

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体育运动自古代奥运会时期发展至今,其组织性和相关规则不断得到加强。

工业化使得在发达及发展中国家的居民有了更多的闲暇时间,这让他们可以参加并观看观赏性体育运动,体育运动曾参与人数增加,传播更为普遍。随着大众媒体和全球联系的加强,这一趋势更加明显。

体育运动专业化成为主流,体育运动更加流行,体育迷们通过广播、电视互联网追逐职业运动员,同时他们也自己参与业余的体育运动,从中得到锻炼和***。

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体育是由体育教育、竞技运动和身体锻炼三个分支概念***起来的概念群。

体育”一词在含义上也有一个演化过程。它刚传入我国时,是指身体的教育,作为教育的一部分出现的,是一种与维持和发展身体的各种活动有关联的一种教育过程,与国际上理解的“体育”是一致的。

随着社会的进步和体育事业的不断发展,其目的和内容都大大超出了原来“体育”的范畴,体育的概念也出现了“广义”与“狭义”解释。当用于广义时,一般是指体育运动,其中包括了体育教育、竞技运动和身体锻炼三个方面;用于狭义时,一般是指体育教育。

“体育”在我国是一个总概念,它包括 体育教育 、 竞技运动 和 身体锻炼 三个部分,三者之间既有区别又有联系,共同构成了广义体育的整体.三部分在目的、作用、对象等方面各有侧重,但都以 锻炼 为基本手段.

体育的广义概念(亦称体育运动).是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进入的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动.它是社会总文化的一部分,其发展受一定社会的政治经济的制约,并为一定社会的政治和经济服务.

体育的内涵是什么?

体育的内涵就两个字:磨练。

身体方面:无论参加什么样的体育项目多多少少都会受到对应的损伤,轻则影响身体状态,重则发展为伤病,影响生活;那么即使受到了身体损伤就不练体育了么?除了职业选手因伤病原因退役之外,其余的都是自然法则下弱者的选择。之所以有那么多世界纪录不断被打破就是因为不断有新的强者经过[_a***_],强化自身,挑战自身的极限所创造出的奇迹。所以身体磨练是一方面。

精神方面:在受到质疑,成绩不佳,迷茫之际如果没有强大的内心使自己坚持下来, 哪来的身体的强化和挑战极限?又哪能出现那么多体育明星和体坛领军人物?这与精神层面的磨练是分不开的。

从战争过渡到体育,整个过程一直遵从人类的本能:探索、竞争、征服,是能体现出来人类的进化的,进化就摆脱不了磨练二字,因此体育的两方面磨练是相辅相成的。

到此,以上就是小编对于体育类的概念的问题就介绍到这了,希望介绍关于体育类的概念的4点解答对大家有用。

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