大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童体育项目成人化的危害的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童体育项目成人化的危害的解答，让我们一起看看吧。
乒乓球这类单侧运动对孩子（8周岁左右）的生长发育有影响吗？
你的理解太片面，太不了解乒乓球运动了，打乒乓球是一个全身协调，技术型的运动，对孩子的成长发育好处太多了，你可以打几局，歇歇然后再打，对锻炼身体至关重要，我一直坚持打球，有三十多年了，不图水平有多高，就是为了出出汗，以锻炼身体为目标，我们几个朋友下了班，打上二个小时的乒乓球，身心愉悦，身体一切正常健康，这一点我们深有体会，随着年龄的增大，乒乓球锻炼最适合我们，快乐乒乓，健康你我，加入乒乓球健身吧，好处只有自己体会的到。
乒乓球运动运动会让孩子的协调能力 反应能力 得到很好的提升 运动可以增强孩子的肌肉 让孩子更有自信 乒乓球属于竞技类运动 可以提升孩子的胜负意识 从而利于建立孩子德智体美劳全面发展的坚实基础
看看现在的国乒运动员就知道了，完全没影响，还很健康活跃😀
乒乓球运动是一项非常有益身心健康的运动，有很多好处，能运动到全身，还能锻炼身体，对小朋友来说也能防止近视！
在打乒乓球过程中，人的眼球始终随着乒乓球运动轨迹而处在快速的运动中！由于乒乓球速快，想要捕捉球的轨迹，眼睛随时与大脑进行快速反馈联系，将增强眼睛与大脑的血液循环，眼神经机能提高，会使眼睛的疲劳消除或者减轻。
现在的小学生学业负担较重，长时间近距离看书、看电子产品和电视，打乒乓球不仅可以健身，还可以有效地改善眼睛睫状肌的功能，对保护视力、预防近视有着积极作用。
说乒乓球为单侧运动并不恰当！我感觉题主看到的是小朋友刚开始练习基本功阶段，是开始练正手，只是反复一个动作，以为这个是单侧运动，其实是练习基本功的基本动作！一般先开始练动作，稳定了之后练反手，练球过程是全身协调运动，脑、手、腰、腿、脚都要协调一致！
综上，打乒乓球有利于小朋友成长，对生长发育也只有好处，是非常健康快乐的运动！
我是@乒乓haiyangyet
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说单侧运动并不科学。
乒乓球虽然是单手持拍，还是分正手反手。
练习时正手技术，反手技术都需要练习，所以单侧运动并不合理。
儿童练习乒乓球，对身体发育各方面并没有多少影响，尤其是初学者。
乒乓球运动，初学时，主要练习身体的协调性，反应能力，以及对来球的预判。初学者的球速，力量，并不会很强，所以练习乒乓球，对儿童有多种好处。
基本功的正手攻，反手推或拨，练习的重点是动作的稳定性，控制自身力量，控制球的落点，对力量要求并不高，稳定性是主要的。
在练习步法时，脚下与手上动作的协调性，对儿童身体协调性非常有帮助。
初学乒乓球的儿童，身高并不高，所以弯腰屈膝等动作不需要，腰腿受伤的机率较小。在科学的训练下，不发死力，不使蛮力，对生长发育非常有利。
乒乓球相对羽毛球，网球，以及篮球，足球，运动量小很多，身体受伤较少，非常适合少年儿童训练学习。
8岁左右学球属于比较晚了，一般6岁左右开始学习，8岁左右应该有一定的成绩。8岁学球，在一定科学训练下，还可以，再晚估计出成绩会较难。
为什么孩子容易沉迷电玩，请问如何更有效预防这个问题？
因为玩游戏而发生的惨例接而连三地发生，2017年6月，杭州就有一名13岁的学生因为玩《王者荣耀》被父亲教训了一顿后，从4楼跳下***;此前广州还有一名17岁的少年，因为持续狂打《王者荣耀》，诱发了脑梗死而险些丧命;还有一个11岁的女孩，为了买游戏装备，盗刷了父母10万元……，也许，你会觉得这些新闻事件中的孩子离你的生活很遥远，你的孩子只是因为玩游戏，最近成绩有点下滑而已，但是作为父母，我们可能要思考一下，对电子游戏到底该怎么预防呢？
第一个方法是避开和孩子约定使用电子屏幕时间的雷区。如果可以，尽量约一局或者一集，而不是多少分钟。我们成年人常常为了追一部电视剧熬到三更半夜，成年人使用电子屏幕的时间尚且不能自律，而孩子的大脑里面负责计划和控制的前额皮层还远远没有发育完整，更加不可能具有高度的自我管理能力。如果孩子一局游戏没有打完或者一集电视没有看完，家长希望孩子立即停下来，是非常不合理的期待，只会制造更多的权力斗争，所以家长跟孩子约定使用电子屏幕时间时，尽量约定一局或者一集，而不是多少分钟
第二个方法是，如果时间到了，请家长允许孩子讨价还价，说话不算数，这个方法可能有点颠覆家长们的认识。有个研究得出一个结论：在一些小事上能够得寸进尺的孩子，在真正需要合作的时候反而更能承担责任。比如孩子玩游戏时间到了，大多数孩子可能不情愿关闭，这时家长为了增强他们关的动力，可能***一下他们：“自己关真的好难，你们要挑战一下吗？很少小孩能做得到哦”如果他们关了，可以鼓励他们说：“刚提醒你们就关了，真是自觉孩子。”如果他们还想拖拉磨蹭说再玩一会儿，那这时你可以答应他们玩多2-3分钟，前提是时间到了必须自己主动关掉，一般孩子为了多玩一会都会答应你的要求，这样慢慢就可以培养他们自觉关机的好习惯
第三个方法是，家长可以配合以上方法使用“有效约定”“跟进执行”“多鼓励少表扬”“正面语言”等工具，在正面管教的其他课程中深入地学习这种方法，有些家长担心电子屏幕影响孩子的视力、大脑和学习时间，完全不让孩子碰手机或电脑，我不太赞成这种方法，首先孩子在游戏中也可以学会很我知识，而玩电子游戏是孩子在孩童阶段学习知识的最好手段之一，如果一个孩子没有碰过手机或电脑，上学后你会发现和其他同学无法找到共同语言，不容易交朋友，孩子的成长，其实很难找到一件事情是只有好处，没有坏处的，万事万物皆是如此。有些时候，我们需要的是平衡，而不是非黑即白。
到此，以上就是小编对于儿童体育项目成人化的危害的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童体育项目成人化的危害的2点解答对大家有用。
