大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育教学主导性概念的问题，于是小编就整理了4个相关介绍体育教学主导性概念的解答，让我们一起看看吧。
为什么说体育教学是理解主导和主体的关键概念？
教师主导性与学生主体性相结合是教学实践中的一个重要原 则。对教与学的关系,教师与学生在教学中所处地位及所起作用的研究一直是体育教学研究的热点问题。
教师主导性与学生主体性的辨证关系说明主导与主体互为条件,互为因果,任何的“厚此而薄彼”的认识或者做法都是一种“割裂”,二者的辨证统一是实现学生主体地位的关键。
教学是一个复杂的过程，教师与学生、教与学是教学中最主要的两对矛盾体。在当前大力推行素质教育和创新教育的今天，如何 将两者有机地结合起来，正确处理好教师主导性和学生主体性的关系，已成为当前体育教学的一个重要课题。
体育教学名词解释？
它由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，有效地发展学生身体，增强其体质，培养其道德意志品质。
体育教学的特点、任务和作用 体育教学的特点是在教学过程中学生主要从事各种身体活动，但各种身体活动又是与思维活动紧密结合的。
这种特点，使体育教学既要遵循各门学科认识事物的共同规律，又要遵循人体结构、人体生理机能活动能力变化和动作技能形成的规律。
体育教学的任务是：发展身体，增强体质；掌握与提高体育的基本知识、技术和技能；培养高尚的道德品质。
3个方面的任务互相联系构成统一的教学过程。这些任务的完成，需要教师对学生做艰苦的开发智力和培养锻炼身体的习惯的工作。
为使学生在实践中进一步提高锻炼身体的积极性，教师要善于根据不同身体活动的特点对学生进行教育。
体育教学中所获得的体育知识、技术与技能，可广泛地运用到身体锻炼、运动训练和竞赛中去。
什么是体育管理控制的基本类型有？
体育管理控制是指通过***、组织、领导、协调、控制等手段，对体育运动和体育组织进行管理和调控的过程。根据控制的对象和控制的方式，可以将体育管理控制分为以下基本类型：
1. 过程控制：对体育运动和体育组织的整个过程进行控制，包括***制定、***配置、进度管理、质量控制等方面。
2. 结果控制：对体育运动和体育组织的结果进行控制，包括比赛成绩、人才培养、财务收支等方面。
3. 成本控制：对体育运动和体育组织的成本进行控制，包括预算制定、费用管理、***利用等方面。
4. 风险控制：对体育运动和体育组织可能面临的风险进行控制，包括安全管理、危机处理、法律合规等方面。
体育概论简述体育体制的类型？
(一)***主导型。***主导型体育体制的主要特点是***没有专门的体育管理机构，而且这些机构的权力商度集中，几乎行使全部的体育管理职能，***用行政的方式从宏观到微观的各个层面进进行的从制定体育的总体发展规划，直至运动员的选拔和培养、运动员和教练员等级的战任的零核与公布、运动会的组织与管理等等。总之，事无具组，统包洗揽。而各级各类的社会体育组织则经常形同虚设， 不具备实质性的管理能力。***主导型体育体制的最大优点是有利于集中有限的)人力、物力、财力等***实现预期目标。但是另方面它也容易抑制社会力最对体有的参与和交持，不易于发挥社会各种力量的积极性，导型体育体制的国家主要是从而影响体育的发展。
(二)社会主导型。社会主导型体育体制的特点是主要由各种社会体育组织来管理体育，***般不设专门的体育管理机构，也很少直接介入体育事务。美国的体育体制是典型的社会主导型。美国***没有专门的体育主管部门，也没有单垂直的权威机构来负责全面的体育协调工作。多个专门的社会组织和私人企业在体育运动发展中扮演着主要角色。这是美国体育体制最显著的特点之一。
到此，以上就是小编对于体育教学主导性概念的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育教学主导性概念的4点解答对大家有用。
