今天给各位分享体育兴趣概念的界定的知识，其中也会对体育兴趣的作用进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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学生对体育游戏产生的兴趣是直接还是间接
对体育活动过程的兴趣是直接动机的一个重要来源。人们参与体育活动，往往是因为他们对运动本身感到兴趣，这种兴趣可以来自于对运动技能的掌握，也可以来自于对团队合作的热爱，或者是对挑战和新体验的追求。
在体育学习中获得了长期从事体育锻炼的结果信息，认识到体育活动在未来工作和生活中的作用时就会发展出对体育活动的间接兴趣。。
前者是指以直接兴趣为基础，指向于体育学习和锻炼活动的目标、内容、方法或组织形式等当前的、直接的体育动机；而后者是指以间接兴趣为基础，指向于体育活动可能给生理、心理和社会带来间接结果的体育动机。
间接兴趣引起的是有意注意，有目的且需要付出意志努力，即随意注意。由于人的心理需要具有发展性、可变性的特点，人的兴趣也是不断发展和变化的。当已有的兴趣获得满足时，新的兴趣又会产生和发展。
间接兴趣主要是指对活动过程所产生的结果的兴趣。有的中学生喜爱英语口语，当发现自己能和外国朋友自如地对答时，他会对自己取得的成绩表现出极大的兴趣。直接兴趣和间接兴趣是相互联系、相互促进的。
名词解释运动兴趣
运动兴趣 指人们积极地认识、探究或参与体育运动的一种心理倾向，是获得体育与健康知识和技能，促进身心健康的重要动力。
D解析]运动兴趣就是指热***和愿意参与体育活动的心理倾向，与这个定义最为接近的是选项D。
兴趣是 你感兴趣，想要做，还没有付诸行动；爱好是 你喜欢并且经常做的事情。比如说：我对这个活动感兴趣，想要参加。我的爱好是打篮球，基本上每天下午都和朋友一起打篮球。
请问:体育兴趣与运动兴趣的区别?
1、其实他们最大的区别就在趣味运动。因为我们都知道体育运动只是单纯的运动，但是体育趣味运动是增加了很多的乐趣在里面。是把体育运动和游戏所结合。让我们的运动不再枯燥乏味，并且增添了很多的乐趣。
2、运动兴趣是人们积极认识、探索和参与体育活动的心理倾向，它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。一个人如果对体育活动感兴趣，就会积极参加，全力投入，活动的结果将是需要的满足并由此得到积极的情绪体验。
3、兴趣是 你感兴趣，想要做，还没有付诸行动；爱好是 你喜欢并且经常做的事情。比如说：我对这个活动感兴趣，想要参加。我的爱好是打篮球，基本上每天下午都和朋友一起打篮球。
4、他们都是训练身体肌能的。不同的是有的是训练，有的是锻炼，有的是技巧。
5、体育心理学是研究体育运动这一特定情景中的心理和行为的科学。具体而言，体育心理学是研究体育运动情景中认知、情感和行为的科学。体育心理学侧重研究体育教学过程中的心理现象，特别是学生在学习过程中的心理特点和变化。
6、运动兴趣是人们积极地认识、探究或参与体育运动的一种心理倾向，是获得体育与健康知识和技能，促进身心健康的重要动力。
体育的定义是什么?
1、．体育的狭义概念（亦称体育教育）。是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。
2、广义的体育即社会文化活动。体育（广义的，亦称体育运动）是指以身体练习为基本手段，以增强体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
3、体育的定义 体育，是人们根据自然的、社会的需要，以身体活动为主要手段，实现人的全面发展的身体文化活动。体育的分类 （1）作为体育方式、手段的运动部分；（2）运用这种手段、方式来实现体育的社会目的部分。
4、体育的广义概念 是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
5、体育的概念为：体育指的是一种十分复杂的社会文化现象，是以身体和智力为主要的手段，根据不同人群的生长、机能等规律，从而促进全面发育，提高身体素质和全面教育水平，是一种有组织、有目的、有意识的社会活动。
关于体育兴趣概念的界定和体育兴趣的作用的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
