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本文目录一览:
- 1、体育的概念及分类是什么?
- 2、体育的概念是什么?
- 3、体育的概念
- 4、体育教育概念是什么
- 5、名词解释---体育教育
体育的概念及分类是什么?
1、体育的分类 (1)作为体育方式、手段的运动部分;(2)运用这种手段、方式来实现体育的社会目的部分。体育的本质 体育具有双重的本质;一个运动的本质,即自然的本质;一个是教育的本质即社会本质。
2、分全面一点可以分为“竞技运动”、娱乐体育、大众体育、医疗体育四类 1.竞技运动亦称“竞技体育”。指为了战胜对手,取得优异运动成绩,最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜。
3、概念: 当用于广义时,一般是指体育运动,其中包括了体育教育、竞技运动 和身体锻炼三个方面;用于狭义时,一般是指体育教育。
4、体育的概念有广义和狭义之分。1.体育的广义概念(亦称体育运动)。是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进入的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
5、体育的广义概念 是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
6、体育(广义的,亦称体育运动)是指以身体练习为基本手段,以增强体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
体育的概念是什么?
体育的广义概念 是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
狭义的体育即指学校体育,这是促进学生身心全面发展、增强学生体质、掌握运动的基本技能与技巧、培养道德品质的一种有目的、有计划、有组织的教育活动。(2)正确理解学校体育的概念需把握三个基本要点 ①学校体育是一种教育活动。
广义的体育即社会文化活动。体育(广义的,亦称体育运动)是指以身体练习为基本手段,以增强体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
.体育的狭义概念(亦称体育教育)。是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能,培养道德和意志品质的教育过程;是对人体进行培育和塑造的过程;是教育的重要组成部分;是培养全面发展的人的一个重要方面。
体育的概念
1、体育的含义 目前普遍认为:体育(或称为体育运动),是通过有规则的身体运动改造人的“自身自然”的社会实践活动。
2、体育的广义概念 是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
3、狭义的体育即指学校体育,这是促进学生身心全面发展、增强学生体质、掌握运动的基本技能与技巧、培养道德品质的一种有目的、有***、有组织的教育活动。(2)正确理解学校体育的概念需把握三个基本要点 ①学校体育是一种教育活动。
4、.体育的狭义概念(亦称体育教育)。是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能,培养道德和意志品质的教育过程;是对人体进行培育和塑造的过程;是教育的重要组成部分;是培养全面发展的人的一个重要方面。
5、体育的概念为:体育指的是一种十分复杂的社会文化现象,是以身体和智力为主要的手段,根据不同人群的生长、机能等规律,从而促进全面发育,提高身体素质和全面教育水平,是一种有组织、有目的、有意识的社会活动。
6、体育的概念指的是 体育一词,很多人认为它翻译自英文Physical education、Sport,但是实际上并非如此,它来源于日本,是直接借用体育中的“体育”,在体育一词出现之前,世界上各个国家对于体育的称谓实际上都有不同。
体育教育概念是什么
1、体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。
2、体育教学内容包括身体练习及体育基本知识两大类。体育教学内容的特点具有教育性,科学性,系统性。
3、体育一词,其英文本是Physical education(HAOBC),指的是以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育。
4、体育教学是按一定***和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养其道德、意志、品质等。
5、体育教育是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学学位。
名词解释---体育教育
1、体育的教育功能是通过体育对人的身心的促进与发展,来促进教育目的的实现而体现出来的。即便在奥林匹克运动中,体育仍然被认为是一种教育方式,即在道德范围和公平竞争的原则下促进人身心健康发展。
2、体育教学是按一定***和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养其道德、意志、品质等。
3、体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。
4、体育教育一词,其英文本是physical education,指的是以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育。
5、以下是一些常见的体育教学内容名词的解释:体育基本功:指体育运动中的基本动作技能,如跑、跳、投、掷、拍、抛等,是体育运动能力的基础。体育项目:指各种具体的体育运动项目,如篮球、足球、乒乓球、游泳等。
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