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本文目录一览：
- 1、武术现存原因
- 2、国家规定小学坐位体前屈的规格是多少
- 3、棋类培训属于什么类别
- 4、大课间活动简介与方案
- 5、国术与武术的区别
武术现存原因
第二：中国传统武术是炎黄子孙的抗暴自卫避险求生的技能，中国传统武术伴随着中国历史与文明发展，走过了几千年的风雨历程，成为维系中华民族生存和发展的物质与精神的力量之一。
形成武术的主要原因是什么首先，文武因素。即文治和武治的分配比例，决定着社会的***程度。这样说吧，武术不能打根本原因是***造成的。
人类发展到今天，已经脱离了原始而纯粹依赖武力的时代了，但任何事物的本质便是建立在暴力和资源上的。人的本性里依然保留着崇拜强大的本能，或者说是崇尚个人英雄；以此，近乎所有的动物依然是下意识的储存脂肪并向往强壮。
国家规定小学坐位体前屈的规格是多少
小学男生坐位体前屈及格评分是-0-7厘米，13-16厘米为优秀。
坐位体前屈及格标准如下：男生18厘米是满分，女生18厘米是满分。男生评分标准：11及以上为优、5-13为良、2-5为及格、0.5及以下为不及格。
根据《国学学生体质健康标准》的规定，小学四年级男生坐位体前屈的及格标准是-2厘米；小学四年级女生坐位体前屈的及格标准是1厘米。
坐位体前屈标准成绩表小学生：要求：测试者赤足，按照操作员提示坐到指定床体上，两腿自然伸直，不可弯曲，脚跟并拢，脚尖分开约10-15厘米。听到操作员开始口令后，开始测试。
小学坐位体前屈评分标准2~3cm为及格，20~25cm之间才能够算是优秀。坐位体前屈及格的条件是根据每个人的年龄增长而不一样的。同时对于每一个人性别而言，座位提前去的成绩也会有一定的差异。
棋类培训属于什么类别
学科类培训主要是指语、数、外、政、史、地、物、化、生等培训。
棋类游戏属于商标分类第28类2801群组；经路标网统计，注册棋类游戏的商标达9件。
非科学培训班主要是指的兴趣班。非学科类培训主要是指的兴趣班。如唱歌跳舞，画画，各种琴类，各种棋类，篮球，排球，足球，书法等等。主要的目的是丰富学生的业余生活，培养他们德智体美劳方面全面发展。
大课间活动简介与方案
1、要求教师全体参与大课间活动，活动中教师既活动的组织者又是指导者和学生的保护者，师生共活动，这既体现了国家所提倡的身心全面健康目的，双能体了师生融洽关系，有利于构建绿色校园、和诣平等的师生关系。
2、上午的大课间活动按规定进行，下午的活动除时间、场地及活动内容有具体规定、保证外，在活动形式、空间上各班均具有很大的自主性和灵活性，各正副班主任和协助辅导老师可发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等项目。
3、根据上级精神把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进师生身心和谐健康发展，培养学生主动参与体育活动的意识、兴趣和爱好，形成坚持体育锻炼的习惯和终身体育意识。
国术与武术的区别
国术为中华民国所创建的词，意即“中国武术”。国术在一定意义上是包括武术的。
国术就是武术，国术是民国对武术的称谓，不同于寻常概念的国术.指中国传统武术。也是对武术的尊称，凸显其强身卫国的重要性。关于国术还有另外一种说法：只杀敌，不表演的武术，就叫国术。
“国术”一词是孙中山先生提出来的，不过“国术”跟“武术”的意思还是有所区别的，“国术”是只杀敌不表演的武术，旨在强身健体，保家卫国。
中国国术就是武术武术的起源：武术在我国有悠久的历史，它的产生，缘起于我国远古祖先的生产劳动。人们在狩猪的生产活动中，逐渐积累了劈、砍、刺的技能。
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