大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育艺术特征的概念的问题，于是小编就整理了3个相关介绍体育艺术特征的概念的解答，让我们一起看看吧。
世界体育文化的三种类型？
目前世界上各个国家所***用的体有体制按照管理权力的归属，大致可以分为三种类型：***主导型、社会主导型、结合型(或中间型)。
1、***主导型
***主导型体育体制的主要特点是***没有专门的体育管理机构，而且这些机构的权力商度集中，几乎行使全部的体育管理职能，***用行政的方式从宏观到微观的各个层面进进行的从制定体育的总体发展规划，直至运动员的选拔和培养、运动员和教练员等级的战任的零核与公布、运动会的组织与管理等等。
总之，事无具组，统包洗揽。而各级各类的社会体育组织则经常形同虚设， 不具备实质性的管理能力。***主导型体育体制的最大优点是有利于集中有限的)人力、物力、财力等***实现预期目标。
但是另方面它也容易抑制社会力最对体有的参与和交持，不易于发挥社会各种力量的积极性，导型体育体制的国家主要是从而影响体育的发展。
2、社会主导型
社会主导型体育体制的特点是主要由各种社会体育组织来管理体育，***般不设专门的体育管理机构，也很少直接介入体育事务。
美国的体育体制是典型的社会主导型。美国***没有专门的体育主管部门，也没有单垂直的权威机构来负责全面的体育协调工作。多个专门的社会组织和私人企业在体育运动发展中扮演着主要角色。这是美国体育体制最显著的特点之一。
3、结合型(中间型)
所谓结合型体制体制也就是由***和社会体育组织共同管理体育的管理体制。***对体育实行宏观管理，即制定方针政策，发挥协调、监督的职能。社会体育组织负责体育的具体业务管理，如制定项目发展规划、各种规章制度，组织训练和比赛，开展大众体育等。
体育文化的概念很广，也很宽泛。可以指一些运动项目，也可以指某些状况或某种精神。体育文化的三种类型，可分为大众体育，专业体育，和学校体育。当然其它还包括体育教育，体育活动，体育竞赛，体育设施等
体育人文精神的内容及其表现在中华民族？
(1）体育人文精神是根植于体育人的生命发展过程中，并在体育实践这一个特定环境中不断成长完善的“人本关爱的精神”。
（2）体育人文精神与自然哲学、社会哲学、人的哲学有着密切的联系，体育人的精神贯穿着各种鲜活的哲学思想。
（3）当代体育人文精神既有体育人文价值的要素，又包含有体育人文情怀和人文关怀的要素，其深刻说明了体育文化的特质。
体育基本研究特点？
1、相对于其他体育形态而言，体育教育的基本特征是其突出的教育性和教学性。任何体育教育都是在教师（或指导者）的主导下进行的有计划的教育教学过程，亦即体育主体（对象）自身的学习和锻炼过程。
2、体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形式，以身体练习和卫生保健为主要手段。这些特征使体育教育同其他体育形态区别开来。
3、体育教育的具体形态是多种多样的，并不只是学校体育。若把体育教育（狭义的体育）与学校体育画上等号，显然是不妥的。这不仅在理论上难以自圆其说，而且会造成对学校之外的体育教育的忽视（实际情况也正是如此）。
4、体育教育中最普遍、规模最大的活动是学校体育和体育专业教育，二者相互作用、相互依存，体现一种互动关系。
到此，以上就是小编对于体育艺术特征的概念的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育艺术特征的概念的3点解答对大家有用。
