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广义和狭义的体育是指什么呢?
体育的广义概念 是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
广义上的体育就是凡是能够起到锻炼身体的作用的教育，就指的是体育，狭义上的体育，就是以提高一个人的身体素质为主的教育。体育运动娱乐体育是指在余暇时间或特定时间所进行的一种以娱悦身心为目的的体育活动。
．体育的狭义概念（亦称体育教育）。是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。
狭义的体育：是指身体教育，是通过身体活动增强体质，传授锻炼身体的知识、技能、技术，培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。也是教育的组成部分，是培养全面发展的人的一个重要方面。广义的体育：即社会文化活动。
体育用于广义时通常是指什么
1、广义的体育是指：亦称体育运动，指以身体练习为基本手段，以增强体质，促进人的全面发展，丰富文化社会生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
2、用体育运动作为手段，达到身体健康、没有心理问题、社会适应良好。
3、广义上的体育是指以身体练习为基本手段，以增强体质、促进人的全面发展为主要目的的一种社会文化活动。体育的释义 体育（Sports）是一种通过运动项目和比赛来锻炼身体、提高健康水平、培养竞技精神和道德素质的社会活动。
4、体育的广义概念是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进入的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
5、体育的广义概念 是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
6、“体育”一词有狭义和广义两种bai含义：用于狭义时，一般指体育教育；用于广义时，则与通常所说的“体育运动”相同，其含义是指以人体运动为基本手段增进健康、提高生活质量的教育过程与文化活动。
何谓“体育”?如何正确理解学校体育的概念?
目前普遍认为：体育（或称为体育运动），是通过有规则的身体运动改造人的“自身自然”的社会实践活动。体育的基本表现形式是人的有规则的身体运动，其基本任务是对人自身的改造，其作用对象是参与者的“自身自然”。
学校体育是指以在校学生为参与主体的体育活动，通过培养学生的体育兴趣、态度、习惯、知识和能力来增强学生的身体素质，培养学生的道德和意志品质，促进学生的身心健康。
第一，体育是教育的一部分，体育最近的属是教育。第二，体育是以增强体质，促进健康，发展身心为目的。第三，体育是以“身体活动”、“自身活动”、“锻炼身体”为手段。
学校体育是教育的重要组成部分，是***性、目的性、组织性较强的体育教育活动过程。
家庭体育、学校体育和社区体育是体育活动的三个重要领域，各有独特的特点和功能，三者之间的区别与联系如下： 家庭体育：家庭体育是指父母或家庭成员与孩子一起参与的体育活动，如户外运动、游泳、足球、篮球等。
学校体育、竞技体育和群众体育的区别 ①三者内涵不同 a．学校体育是促进学生身心全面发展、增强学生体质、掌握运动的基本技能与技巧、培养道德品质的一种有目的、有***、有组织的教育活动。
体育的概念?
体育的广义概念 是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
狭义的体育即指学校体育，这是促进学生身心全面发展、增强学生体质、掌握运动的基本技能与技巧、培养道德品质的一种有目的、有***、有组织的教育活动。（2）正确理解学校体育的概念需把握三个基本要点 ①学校体育是一种教育活动。
广义的体育即社会文化活动。体育（广义的，亦称体育运动）是指以身体练习为基本手段，以增强体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
体育的概念为：体育指的是一种十分复杂的社会文化现象，是以身体和智力为主要的手段，根据不同人群的生长、机能等规律，从而促进全面发育，提高身体素质和全面教育水平，是一种有组织、有目的、有意识的社会活动。
体育是以人身体运动为基本手段，促进人身心发展的文化活动。我国现有体育分为学校体育、社会体育、竞技体育。我国现阶段提倡全民健身，鼓励公民参与到体育运动中。
体育的概念有广义和狭义之分。1．体育的广义概念（亦称体育运动）。是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进入的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
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