体育美的概念是指哪些学科-体育美的构成

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体育美的名词解释

1、体育美是一种现实美。在体育活动中,虽然有一些艺术因素,让一些艺术形式渗透进来,并且不少运动项目可以像艺术表演一样供人们欣赏,但是从整体看,体育不是艺术作品,体育活动并非艺术创造过程,而是人类现实生活中的一种特殊的实践过程。

2、体育美,是人类有意识培养身体活动所展现出来的美的总称。心灵美:学校体育美育功能表现在对学生心灵美的教育上,内心世界的美,也称为心灵美。学校体育中的审美教育,既不同于政治理论教育,也不同于一般的思想政治。

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3、整体美。整体美是体育美的一个特定形态,它表现在集体项目的群体组合和活动中。比如说篮球队、排球队足球队等都是群体组合,通过体育技术组成、运行、提高以致到出神入化的程度而表现出来的整体美。队员们之间配合默契、娴熟的传接球、准确的投篮、扣球、射门都表现了群体的意识美、智慧美和技术美。

4、人对于体育的美的理解,首先指的是人体的美,体育运动最原始的就是体现人体的先天的东西,例如男人的坚强之美,阳刚之美,女人的温柔的美,细腻的美,赏心悦目的美。

体育观赏的内涵和体育美学特点是什么?

1、所以从体育文化的角 度来观赏体育比赛,会使人们在观念、思维、情趣等方面得到进化和升华。从技术、战术和人体能力的角度来观赏竞技体育比赛可以得到外在美的享受。这主要是体育 比赛处处洋溢着有形的外在美;人们从体育文化的角度来观赏就会感受到一种无形的内在美 。

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2、基本内涵:(1) 形体美:由人体运动姿态,艺术造型和表演风格构成的形体美,离不开身体匀称,曲线和姿势,还有肌肉形态,皮肤色泽,面部表情和气质风度进行评价。(2)运动美:根据体育竞赛竞技性特点,由动作,技术和战术综合表现的运动美,是观赏体育竞赛核心内容

3、体育运动是增强人民体质的重要手段之一。经常从事运动,能促进机体的新陈代谢,改善与提高内脏器官的机能,全面发展人的身体素质。运动是各项运动的基础。它能全面地、有效地发展人的身体素质和运动技能,对其他各项运动技术的发展和成绩的提高都有很好的作用。

体育美包括哪些内容?

1、体育美,是人类有意识培养身体活动所展现出来的美的总称。心灵美:学校体育中美育的功能表现在对学生心灵美的教育上,内心世界的美,也称为心灵美。学校体育中的审美教育,既不同于政治理论教育,也不同于一般的思想政治。

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2、体育中的美有精神美,情感美,结合美,韵律美,和谐美,欣赏美,节奏美,运动之美,热情之美,竞争之美,精神之美,拼搏之美,团结之美,成功中的喜悦美,失败中的惨淡美,拳击中的搏击美,体操中的艺术美等。

3、利用体育活动中丰富的内容和独特的教学形式可培养学生形体美、姿态美、动作美、语言美、仪表美、心灵美和行为美。形体美:即“人体美”。人的形体结构的美。姿态美:指人的仪表、举止以及姿态所显现出的美,其中仪表美又包括容貌美、形体美和修饰美。

4、个人觉得任何一项体育运动的美,一方面来自运动本身(动作、技巧、组合、)展示出来的自然美;另一方面就是运动员的升华美(精神、武道、意志、感染力)。

5、优雅的人体造型体育艺术中人体的优雅造型无处不在,它不但在体育舞蹈、艺术体操、武术等表演性强的项目中显而易见,而且在田经等竞技项目中也有丰富的表现。欣赏体育艺术不仅在于欣赏其外在的形式美,关键还在于欣赏其内在的本质美。

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