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高中选科，选物化政还是物化地？
题主您好，我是一线高中教师@布衣卿相1123 ，我也许能给您一点建议。
从哪您的问题中可以看出，在六门选修课中间，您已经确定要选择物理和化学，纠结的是第三门选政治还是地理。
我们说，选科的依据不外乎三点，一是孩子的现实成绩，二是孩子的学习兴趣，也就是以后的预期发展成绩，三是赋分的利弊。
先拿孩子的政治、地理科目的成绩做一比较，如果能拿动大范围的数据样本那是最理想的，比如在某次地级市规模的统考中间，孩子的政治和地理的排名各是多少？排名靠前的就是你要选择的。当然，没有这种大数据的话，可以***用县区市的数据，再不行就用全校的数据。总之是选择排名靠前的学科。这里要注意的是，我们参考的依据是排名，而不是绝对分数。因为不同学科不同试卷，其难易程度不同，80分的成绩不一定就比70分的排名靠前。
其次是看孩子的学习兴趣。常说兴趣是最好的老师。如果孩子对某一门学科比较感兴趣，成绩自然会提高。有部分同学由于高一的学科比较多，没法兼顾，导致部分科目成绩不理想。到了高二，确定好选修科目以后，时间相对充足，又有学习兴趣，成绩能有所提升。
第三，我说说我个人意见。我个人觉得，既然已经选了物理和化学，说明这位同学是比较偏理科的，那么第三门学科也应该偏向理科。而地理，作为文科中的理科，可能相对比较合适。我们知道，地理的学习，需要部分的记忆，比如各种气候类型、各地的洋流，需要记忆；而经度纬度的计算，就是在理解基础上的简单计算。这种学习更适合理科的同学。而政治呢？就是纯粹的文科，虽然也需要理解，但更多的是强调记忆。现在的高中政治，包括了唯物主义哲学、经济学、党史等内容，对偏重理科的同学来讲，可能学起来不太顺利。我弱弱地问一句，理科思维的同学考政治，和文科思维的同学考政治，谁的竞争力更强？
所以，如果题主的孩子在政治上没有优势，又对政治不是很感兴趣的话，我建议，还是选择地理吧，物化地也是不错的选择。
我们分科比较早，大概高一上学期的期中考就是分班考了，当时也蛮纠结选什么科的，开始是顺着兴趣选了物化地，毕竟才学了半个学期，就分科…（这点我对我们学校真的无语…？）但是我们学校物化地重点班只有一个，担心进不去，又担心自己学理科会很吃力，后来还是改了全文。
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但是因为我是后来才改的选科全文意愿，班主任上报的时候不知道出了什么差错，分班那天我领到的表是物化地组合…
开始有些晴天霹雳的，但是期中考超常发挥，进了物化地重点班，想着也许是缘分吧，成绩差就往死里学就完了！！自己选的科，哭着也要学完。
现在我完全就是依着兴趣去学了（虽然学的不好 ）但是不后悔，毕竟我现在看到历史政治就烦，因为我连语文课文都背不下来，别说全文了，哭死。
最后想给题主一个建议，既然在政治和地理之间纠结，估计这两科成绩也不差，那真的推荐物化地！！地理本来就具有理科思维，很多题重在理解，答题格式也都是有规律的，基本上到了高考冲刺的时候刷题就可以很快提分。
扫地砖家更倾向于选物化政。
从选物理、化学、政治三科来看，你应该是理科成绩更高。
再从山东省2020年高考录取情况看，不选物理会被大多数专业限制。
工资更高，毕竟理化生能直接带来效益，用人单位也多。
相应的，考研也相对容易一些，招生数量多于文科。
选政治专业对考研和考公务员帮助大，无论考研还是考公务员、选调生都离不开政治。
地理科中学阶段属于文科，大学属理科，知识点琐碎，不如选政治用途更宽广。
还有，政治的知识点更系统，和物理、化学纯理相互补充。
所以，扫地砖家更倾向于选物化政。
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