体育的概念中什么是属概念-体育属性是什么

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如何理解体育的本质属性?

单本质论。认为体育的本质只有一个,那就是增强体质教育。把什么都戴上体育本质的帽子,实际上是对体育本质的否定。如果什么都是本质,就成了什么都不是本质。多本质论。

体育的本质属性是对人自身自然的改造;体育的特有属性是以自我的身体活动基本的活动方式实施改进,体育运动以自身自然为活动对象;生产劳动以身外自然为活动对象,它们不仅具有活动过程的同构性,而且在活动的性质和对象上。

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体育是以身体运动为基本手段促进身心健康发展文化活动。它是社会总文化的一部分,其发展受到一定社会政治经济的制约,但同时也为社会的政治、经济服务。故选A。

体育的概念是什么啊?

狭义的体育即指学校体育,这是促进学生身心全面发展、增强学生体质、掌握运动的基本技能技巧培养道德品质的一种有目的、有计划、有组织的教育活动。(2)正确理解学校体育的概念需把握三个基本要点 ①学校体育是一种教育活动。

体育的广义概念 是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。

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体育一词,其英文本是physical education,指的是以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育。

体育的定义 体育,是人们根据自然的、社会的需要,以身体活动为主要手段,实现人的全面发展的身体文化活动。体育的分类 (1)作为体育方式、手段的运动部分;(2)运用这种手段、方式来实现体育的社会目的部分。

体育的概念为:体育指的是一种十分复杂的社会文化现象,是以身体和智力为主要的手段,根据不同人群的生长、机能等规律,从而促进全面发育,提高身体素质和全面教育水平,是一种有组织、有目的、有意识的社会活动。

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人的活动不能作为体育的临近属概念的原因

能。体育概念的邻近的属概念是“文化活动”,其种差是“以身体运动为基本手段,促进身心发展”。根据查询医学***得知人的活动能作为临近概念。

第一步,寻找邻近的属概念。因为按逻辑学方法,被定义概念=种差+临近的属概念,把“教育”作为属概念偏窄,而“人的活动”则偏宽,“文化活动”最为合适。

体育概念的邻近的属概念是“文化活动”。体育的属概念是教育,即体育是教育的范畴。体育的属概念是文化活动是文化的范畴。体育的属概念是社会活动是各种各类社会活动中的一种,被定义项=总差+邻近的属。

体育的上位概念不能在体育科学体系内探寻,体育以教育为上位概念外延失之过窄,体育以文化为上位概念内涵失之笼统;体育以人的活动为上位概念是合科历史逻辑的自然选择

体育的概念是什么?

体育的广义概念 是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。

狭义的体育即指学校体育,这是促进学生身心全面发展、增强学生体质、掌握运动的基本技能与技巧、培养道德品质的一种有目的、有***、有组织的教育活动。(2)正确理解学校体育的概念需把握三个基本要点 ①学校体育是一种教育活动。

体育的定义 体育,是人们根据自然的、社会的需要,以身体活动为主要手段,实现人的全面发展的身体文化活动。体育的分类 (1)作为体育方式、手段的运动部分;(2)运用这种手段、方式来实现体育的社会目的部分。

体育概念合适的邻近属概念

1、体育概念的邻近的属概念是“文化活动”,其种差是“以身体运动为基本手段,促进身心发展”。根据查询医学***得知人的活动能作为临近概念。

2、竞技活动。根据查询国家体育总局***显示,体育最邻近概念是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标社会体育活动,简称竞技活动。

3、第一步,寻找邻近的属概念。因为按逻辑学方法,被定义概念=种差+临近的属概念,把“教育”作为属概念偏窄,而“人的活动”则偏宽,“文化活动”最为合适。

属概念的意思属概念的意思是什么

1、属概念的词语解释是:也叫上位概念。指两个具有从属关系的概念中范围较大的那个概念。属概念的词语解释是:也叫上位概念。指两个具有从属关系的概念中范围较大的那个概念。拼音是:shǔgàiniàn。

2、属概念拼音: shu gai nian属概念解释: 指两个具有从属关系的概念中外延较大的概念。如‘阶级’是‘无产阶级’的属概念。也叫上位概念。属概念造句:笑话是幽默的一个属概念,具有幽默的一切特征。

3、属概念指的是一个类别下的所有成员所共有的特征,例如“狗”这个类别下的所有成员都具有“四条腿”、“毛发”等共性特征。而种概念则是指更具体、更小的类别,通常包含在某个属概念下面。

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