大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育概念学习概论的问题，于是小编就整理了5个相关介绍体育概念学习概论的解答，让我们一起看看吧。
体育的基本概论是什么？
1、体育的广义概念
是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，并为一定社会的政治和经济服务。
2、体育的狭义概念
是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。
体育概论的概念和特点？
体育概论是整体地纲要性研究各种体育现象、属性，本质、特征价值、过程及发展趋势的学科。
体育是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，并为一定社会的政治和经济服务。
什么是体育概论？
体育概论：是关于体育学的要略论述，是从宏观上、整体上综合研究体育的本质、基本特征及其一般规律的学科。
体育概论：是关于体育学的要略论述，是从宏观上、整体上综合研究体育的本质、基本特征及其一般规律的学科。
体育概论是整体地纲要性研究各种体育现象、属性，本质、特征价值、过程及发展趋势的学科。
体育是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，并为一定社会的政治和经济服务。
《体育概论》是一门处于体育理论总论位置的基础理论课程，从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律。它是体育学院的专业理论课程，旨在揭示体育的本质特点、社会地位、功能、目的任务以及与各种社会文化现象之间的关系。
是2005年人民体育出版社出版的图书。
《体育概论》是2005年6月1日人民体育出版社出版的图书，作者是全国体育学院教材委员会。
《体育概论》是根据国家体委下达的《体育学院体育系、运动系本科(体育概论)课程教学基本要求》编写的。目的在于培养合格的体育工作者，加深他们对体育本质的理解和认识，掌握体育的基本规律，提高他们的理论水平和分析问题、解决问题的能力，使他们更加热爱自己的职业，明确自己未来的使命。
体育概论概念的构成要素？
1、要素一：时间；每次锻炼要按照以下顺序进行：准备活动（5-10分钟)、正式运动（30分钟以上）、调整放松活动（5-10分钟）。中强度下运动的时间在30－60分钟。
2、要素二：强度；以运动中的心律（脉搏）来判 断运动强度，合理的强度可自行用公式推算。推算公式：合理心率＝170-年龄。例如，55岁的人，运动时的心率保持在115次/分钟水平为好。
3、要素三：频度；一般每星期锻炼的次数以3-5次为宜。什么是有氧运动 ＿持续较长时间的、有大肌肉群参与的、中低强度的运动锻炼称为有氧运动。
体育学概论和体育运动概论的区别？
体育运动慨论指的就是学科大类了，向社会体育指导、运动训练、体育教育、休闲体育、体育人文社会学这些专业都可以概括为体育学的学科范畴。体育学概论，一般就是指一门课或者一本书的表述，体育学专业的学生一般都会学这门课。两者之间最大的差别还是表述上的，一般我们和别人聊天的时候用体育这个名词比较多，体育运动学一般是指学科大类，体育学概论一般是一本书或者一门学科。
到此，以上就是小编对于体育概念学习概论的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育概念学习概论的5点解答对大家有用。
