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体育概念如何分类？
依据各种体育实践的基本功能和特征、人们对体育基本类型的认同以及体育工作的实际情况等综合因素，将体育划分为学校体育、竞技体育、大众体育和体育产业四种基本类型。
按体育实施范围划分
学校体育：狭义的学校体育，是体育教学与体育活动开展的主要领域。学校体育是教育的组成部分，是全面发展身体，增强体质，传授体育知识、技能，提高运动技术水平，培养道德和意志品质的有目的、有计划、有组织的教育活动过程。
军队体育：指部队官兵通过各种身体练习，以达到增强体质，提高运动技术水平，丰富业余文化生活，培养共产主义道德意志品质，提高部队战斗力有组织、有目的、有***的实践活动。
社区体育：由社区居民自主进行的身体锻炼活动，具有自主性、公益性、多样性、有趣性、服务性等特点，对丰富居民文化生活、提高生活质量、交流邻里感情、改善人际关系、促进社区繁荣发展有重要意义。
城市体育：在城市开展以健身、休闲、娱乐为目的的身体锻炼活动，有助于市民建立健康、文明、科学的生活方式，提高生活质量。
农村体育：在城市开展以健身、休闲、***为目的的身体锻炼活动，具有项目多样化、乡土化、活动时间农闲化、形式分散化等特点。
按年龄特征划分
婴幼儿体育：出生一个月至学龄前的婴幼儿进行的身体锻炼活动，目的是促进婴幼儿身体正常发育、技能协调发展、身心和谐、培养参加体育活动的兴趣，发展基本活动能力。
体育的定义及分类？
体育定义
当用于广义时，一般是指体育运动，其中包括了体育教育、竞技运动 和身体锻炼三个方面；用于狭义时，一般是指体育教育
分类
田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、[_a***_]、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球。
简述体育的概念、组成、功能是什么？
体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。
体育的概念有“广义”与“狭义”解释。当用于广义时，一般是指体育运动，其中包括了体育教育、竞技运动和身体锻炼三个方面；用于狭义时，一般是指体育教育。
体育的概念是什么？
1 体育的概念是指一种通过身体运动和锻炼来提高身体素质、培养意志力和团队合作精神的活动形式。
2 体育活动对人体健康有益，可以增强心肺功能、增强肌肉力量、提高灵活性和协调性等。
同时，体育活动还可以培养人的毅力、坚持和团队合作精神，有助于培养积极向上的人生态度。
3 体育的概念不仅仅局限于运动训练，还包括体育竞赛、体育教育和体育文化等方面。
体育不仅是一种身体锻炼的方式，也是一种社会文化现象，具有丰富的内涵和多样的表现形式。
通过参与体育活动，人们可以享受运动的乐趣，促进身心健康，并且在竞技中展现个人才能和团队协作能力。
体育的概念和分类？
体育是指以运动和竞赛为主要内容的活动，通常包括体育运动、竞技运动、健身运动和休闲运动等多种形式。体育可以分为室内和室外两种场所，也可以根据比赛形式分为个人竞技和团体竞技。此外，体育还可以按照运动员的年龄和能力分为业余和职业，按照运动项目的特点分为耐力和爆发等不同类型。综上所述，体育是一种多元化的活动，涵盖了多个领域和层次。
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