大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育校本课程的概念的问题，于是小编就整理了5个相关介绍体育校本课程的概念的解答，让我们一起看看吧。
校本是什么课？
校本课程是指学校自主研发的一门新课程，它在思想理念、教学内容、教学方法、教学目标和评价标准等方面都具有自主性。
例如，中小学生学习的通用基础课程，比如语文、数学、物理、化学、生物等，都可以称为校本课程。体育、艺术、信息技术等也可以称为校本课程。校本课程要求学校充分考量实际情况，把各种课程有机结合起来，建立起一套科学合理的教学体系，并使之成为实施和评价教学的标准。
地方校本是什么课？
特别是学法指导，还有学科竞赛，也有对学科教学补缺补差的。
2、科技发明探索类课程（以实验研究为主题）内容选择：航模、无线电、电脑网络、软件制作、天文地理观测、环保、数学、物理、化学、生物工程等等。
3、学习、生活技能类课程内容选择：摄影摄像、园林设计、植物栽培、交际礼仪、时装设计、家政服务、公共***使用（如利用图书馆***）、市场知识等等。
4、体育技能类课程 内容选择：游泳、武术、体操、田径、球类、棋类等等。
5、报告、讲座类课程心理辅导课：
6、艺术类课程内容选择：文学、电影、电视欣赏、中西方美术欣赏、歌舞、乐器、雕刻、书法、绘画等。
7、活动类课程内容选择：以学生主体性活动为主题的各种拓展知识、发展能力、培养兴趣特长的学生社团活动，各种社区服务和社会实践活动（如学生演讲、辩论、文学创作、采访主持、现代企业参观、主题旅游、到社区开展有意义的活动等等）。
中学有哪些校本课程？
初中一共有13门课程需要学习，分别为语文、数学、外语、物理、化学、思想品德、体育、历史、地理、生物、音乐、美术、信息技术。其中初中新设的课程有历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。
如何在初中实施体艺2+1体育项目的校本内容开发与设计？
实施步骤
1.根据学校实际制定本校“体、艺2＋1实施方案”，明确每个项目的活动要求及评估办法，提交学校讨论。
2.召开全校性的体艺2＋1项目实施专题大会，学习方案，交流意见，达成共识。
3.班主任进行组织学习和发动，各班根据方案提供的体、艺类的各项目进行报名，教导处根据各班情况，调整大课间和课外文体活动方案，体艺教师做好指导工作。
4.体育组根据各班报名情况制定学期活动计划，并组织实施。
5.根据实际活动情况进行相关调整，并通过[_a***_]会，取得家长支持与配合，保持活动正常开展。
校本课程开发有哪些？
1、学科学习拓展性课程
强化学科知识拓展，特别是学法指导，还有学科竞赛，也有对学科教学补缺补差的。
2、科技发明探索类课程（以实验研究为主题）
内容选择：航模、无线电、电脑网络、软件制作、天文地理观测、环保、数学、物理、化学、生物工程等等。
3、学习、生活技能类课程
内容选择：摄影摄像、园林设计、植物栽培、交际礼仪、时装设计、家政服务、公共***使用（如利用图书馆***）、市场知识等等。
4、体育技能类课程
内容选择：游泳、武术、体操、田径、球类、棋类等等。
5、报告、讲座类课程
心理辅导课：
到此，以上就是小编对于体育校本课程的概念的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育校本课程的概念的5点解答对大家有用。
