大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育教师建设的概念的问题，于是小编就整理了5个相关介绍体育教师建设的概念的解答，让我们一起看看吧。
中学多少学生应配备一个体育教师？
应当是1:300左右（如果按照一个班级40-50个学生来定） 学校应当在核定的教职工总编制数内，根据体育课教育教学工作的特点，按照教学计划中体育课授课时数和开展课外体育活动的需要，配备体育教师。小学1～2年级每5～6个班配备1名体育教师，3～6年级每6～7个班配备1名体育教师；初中每6～7个班配备1名体育教师；高中（含中等职业学校）每8～9个班配备1名体育教师。另外农村200名学生以上的中小学校至少配备1名专职体育教师。
体育项目开发和实施意义？
）开发利用体育课程***是体育课程实施的必要前提。
体育课程与课程***之间存在着非常密切的联系。没有体育课程***就没有体育课程可言，没有体育课程***的广泛支持，再完美的体育课程改革设想也很难转化为实际的教育成果。
（2）开发利用体育课程***可以提高教师的教学水平，促进教师的发展。
体育教师不仅是重要的体育课程***，而且也是开发利用体育课程***的重要主体之一。开发利用各种体育课程***，将全面带动体育教学手段、方法、组织形式等方面的变革。
（3）开发利用体育课程***可以提高学生的主体地位，促进学生的全面发展
体育教师与教练员的主要区别是什么？
体育教师面对的是各阶段的学生，教练员的工作对象是各专项运动员。
体育教师掌握较为全面的运动理论和技能，教练员一般掌握某一项运动技术。
体育教师是把培养身心健康的人作为目标，教练员的目标是让运动员取得更好的运动成绩。
国家规定小学体育教师一周多少课？
国家规定小学体育教师一周至少要有两节课，因为现在小学生的课程是比较紧张的，所以说体育课的话一周至少要有两节，但是现在大部分小学的话，其他老师都会把体育课给占了，所以说正常来说小学体育教师一周至少要有两节课以上的，这样的话可以帮助孩子提高自己的身体健康
怎么才能成为一名体育老师？
首先在初中甚至小学就要考试体育训练，至少要从高中开始。 其次，在高中的时候要向学校申请体育生资格，当然，还需要身体底子好，有成为体育生的价值。 然后参加体育高考，过了体育生的分数线，然后加上文化分，报一个体育学院，在填写志愿专业的时候勾选“体育老师”这一项。 在大学里面磨练自己后，到各大学校进行体育老师面试，只要有能力，一定能成为一名体育老师。
当体育老师具备的条件：
分体育专业和非体育专业
一、体育专业
1.要有教师资格证。
4.要熟悉所教[_a***_]段学生的运动生理，心理需要。
5.要有组织能力。
二、非体育专业
1、不是体育教育专业都必须有教师资格和普通话等级证（普通话二级乙等以上）。
到此，以上就是小编对于体育教师建设的概念的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育教师建设的概念的5点解答对大家有用。
