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  1. 体育概念如何分类?
  2. 体育概念混乱的根源?
  3. 什么即狭义的体育?俗称什么?他是什么的组成部分?是通过什么和什么进行的什么教育过程?
  4. 体育教学内容的概念及宏观层次?

体育概念如何分类

功能管理部类划分

依据各种体育实践基本功能和特征人们对体育基本类型的认同以及体育工作的实际情况等综合因素,将体育划分为学校体育竞技体育大众体育体育产业四种基本类型。

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按体育实施范围划分

学校体育:狭义的学校体育,是体育教学与体育活动开展的主要领域。学校体育是教育的组成部分,是全面发展身体,增强体质,传授体育知识技能提高运动技术水平培养道德和意志品质的有目的、有计划、有组织的教育活动过程。

军队体育:指部队官兵通过各种身体练习,以达到增强体质,提高运动技术水平,丰富业余文化生活,培养共产主义道德意志品质,提高部队战斗力有组织、有目的、有***的实践活动。

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社区体育:由社区居民自主进行的身体锻炼活动,具有自主性、公益性、多样性、有趣性、服务性等特点,对丰富居民文化生活、提高生活质量、交流邻里感情、改善人际关系、促进社区繁荣发展有重要意义

城市体育:在城市开展以健身休闲娱乐为目的的身体锻炼活动,有助于市民建立健康、文明、科学的生活方式,提高生活质量。

农村体育:在城市开展以健身、休闲、***为目的的身体锻炼活动,具有项目多样化、乡土化、活动时间农闲化、形式分散化等特点。

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年龄特征划分

幼儿体育:出生一个月至学龄前的婴幼儿进行的身体锻炼活动,目的是促进婴幼儿身体正常发育、技能协调发展、身心和谐、培养参加体育活动的兴趣,发展基本活动能力

体育概念混乱的根源?

可以归结为以下几个方面:

1. 历史渊源复杂:体育运动的历史渊源非常复杂,不同国家、地区、文化和历史背景下的体育运动有着不同的定义和特点,导致不同的体育概念和术语的产生和发展。例如,足球篮球在不同的国家和地区有着不同的名称规则,导致了概念的混淆和误解。

2. 语言表达的不准确:体育运动的概念往往需要通过语言来表达,但是语言本身具有歧义性和多义性,容易引起概念的混淆。例如,“篮球”和“篮球比赛”这两个词语在语言上是有区别的,但是在实际使用中容易混淆。

3. 不同文化背景的差异:不同的文化背景和社会环境对体育运动的理解和认知存在差异,导致了概念的混淆和误解。例如,在西方社会中,足球被视为最重要的体育运动,而在亚洲社会中,乒乓球羽毛球则更为受欢迎。

4. 媒体宣传的误导:媒体在报道体[_a***_]闻和赛事时,往往会使用一些流行的术语和概念,这些术语和概念并不总是准确和清晰的。这种误导容易导致概念的混淆和误解,使得观众和读者对体育运动的理解产生偏差。

什么即狭义的体育?俗称什么?他是什么的组成部分?是通过什么和什么进行的什么教育过程?

体育的狭义概念(亦称体育教育)。是教育的组成部分。是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能,培养道德和意志品质的教育过程;是通过对人体进行培育和塑造的教育过程。希望对你有帮助O(∩_∩)O~

体育教学内容的概念及宏观层次?

体育教学内容是依据体育教学的目标选择出来,根据学生发展需要和教学条件进行加工的,在体育教学环境下传授给学生的体育知识、身体练习、运动技能和教学比赛等。体育教学内容与体育教材的意思基本相同。是宏观理念中的快乐体育,终身体育与创意体育

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