大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于乡村体育概念与基础知识的问题，于是小编就整理了3个相关介绍乡村体育概念与基础知识的解答，让我们一起看看吧。
乡村体育教育的目的？
乡村体育教育在农村的贯彻落实，有效地提升了广大农民群众开展和参与体育健身活动的热情，在形成健康的生活方式，培育文明的乡风民风，促进农村经济社会持续健康发展等方面发挥了积极作用。
“十三五”及今后一个时期是新时代决胜全面建成小康社会的关键阶段，加快发展农民体育事业，切实提高农民身体素质和身心健康，是实现“两个一百年”奋斗目标的重要内容。
群众体育与社会体育的区别？
另外体育社会学是一个学科，而社会体育学则是一种社会现象。
（1）社会体育，指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的，内容丰富、形式灵活的群众体育活动。它是我国社会体育的基础组成部分，也是我国体育事业的重要组成部分。
（2）体育社会学是把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系，体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的社会学分支学科。
1、社会范畴不同。群众体育，是属于体育社会学范畴的概念，它与竞技体育属同一层次，为体育的主要组成部分，是体育的基本环节之一。社会体育又称群众体育或大众体育，是指普通民众自愿参加的，以强身、健体、娱乐、休闲、社交等为目的，一般不追求达到高水平的运动成绩，内容广泛、形式多样的体育活动。
2、区域特征不同。社会体育按区域特征分有：城市体育、乡镇体育、农村体育。群众体育按区域特征分有：婴幼儿体育、儿童少年体育、青年体育、中年体育和老年体育。
3、对象不同。 群众体育：是以社会全体成员为对象的、利用业余时间进行的。社会体育：以健身***为主要目的对象进行的、为形式多样的体育运动。
体育技术的分类？
您好，体育技术的分类是将体育领域中的各种表现形式，按照一定的标准进行区别并确定其归属的过程。按照不同的标准，体育可以被划分为不同的类别。
一.按功能与管理部类划分
依据各种体育实践的基本功能和特征、人们对体育基本类型的认同以及体育工作的实际情况等综合因素，将体育划分为学校体育、竞技体育、大众体育和体育产业四种基本类型。
二.按体育实施范围划分
学校体育：狭义的学校体育，是体育教学与体育活动开展的主要领域。学校体育是教育的组成部分，是全面发展身体，增强体质，传授体育知识、技能，提高运动技术水平，培养道德和意志品质的有目的、有计划、有组织的教育活动过程。
1.军队体育：指部队官兵通过各种身体练习，以达到增强体质，提高运动技术水平，丰富业余文化生活，培养共产主义道德意志品质，提高部队战斗力有组织、有目的、有***的实践活动。
2.社区体育：由社区居民自主进行的身体锻炼活动，具有自主性、公益性、多样性、有趣性、服务性等特点，对丰富居民文化生活、提高生活质量、交流邻里感情、改善人际关系、促进社区繁荣发展有重要意义。
3.城市体育：在城市开展以健身、休闲、***为目的的身体锻炼活动，有助于市民建立健康、文明、[_a***_]的生活方式，提高生活质量。
4.农村体育：在城市开展以健身、休闲、***为目的的身体锻炼活动，具有项目多样化、乡土化、活动时间农闲化、形式分散化等特点。
二.按年龄特征划分
到此，以上就是小编对于乡村体育概念与基础知识的问题就介绍到这了，希望介绍关于乡村体育概念与基础知识的3点解答对大家有用。
