体育的概念是以为基本特征-体育的概念和本质

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体育的概念是什么啊?

1、狭义的体育即指学校体育,这是促进学生身心全面发展、增强学生体质、掌握运动的基本技能技巧培养道德品质的一种有目的、有计划、有组织教育活动。(2)正确理解学校体育的概念需把握三个基本要点 ①学校体育是一种教育活动。

2、体育的广义概念 是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。

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3、体育一词,其英文本是physical education,指的是以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育。

4、体育的定义 体育,是人们根据自然的、社会的需要,以身体活动为主要手段,实现人的全面发展的身体文化活动。体育的分类 (1)作为体育方式、手段的运动部分;(2)运用这种手段、方式来实现体育的社会目的部分。

5、体育的概念为:体育指的是一种十分复杂的社会文化现象,是以身体和智力为主要的手段,根据不同人群的生长、机能等规律,从而促进全面发育,提高身体素质和全面教育水平,是一种有组织、有目的、有意识的社会活动。

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6、狭义的体育:是指身体教育,是通过身体活动增强体质,传授锻炼身体的知识、技能、技术,培养道德和意志品质的有目的有***的教育过程。也是教育的组成部分,是培养全面发展的人的一个重要方面。广义的体育:即社会文化活动。

体育学习的含义及特征

体育学习的含义是:以发现身体、增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和社会文化活动。包括体育教育竞技运动和身体锻炼三方面内容

体育学习对学生良好情感和品德的形成具有独到的作用。

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第一,体育运动能改善情绪。它能为郁结的消极情绪提供一个发泄口,心情郁闷时去运动一下能有效宣泄坏心情。尤其遭受挫折后产生的冲动能被升华或转移。第二,体育运动能培养人的意志。

体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和综合性四个特征,具体如下:(1)基础性:课程强调培养学生掌握必要的体育与健康知识、技能和方法,养成体育锻炼习惯和健康生活习惯,为学生终身的体育学习和健康生活奠定良好的基础。

什么是体育的基本特征

1、体育的概念是以身体运动为基本手段,促进身心发展的文化活动。体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。

2、体育的基本特点:发挥和提高运动员、运动集体的能力智慧。体提高个人的体能、技能、毅力、意志、心理素质。充分发挥和提高运动能力等方面的潜力和高超的技艺。体现教练员、运动员的科学、系统、训练的正确性。

3、学校体育活动具有以下基本特征:教育性:学校体育活动的根本目的是促进学生的全面发展,具有教育性。技能性:学校体育活动注重培养学生的体育技能,包括运动技能、健身技能等。

4、参与对象的广泛性:社会体育以全体社会成员为对象、无论年龄、性别、爱好、职业,都可以在其中找到自己的位置。近年来弱势群体和特殊群体的体育活动不断开展,在实践上更为明确了社会体育的这一内涵。

5、指体育所固有的根本特性,是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动。体育的本质特点,就是以身体练习为手段,发展身体,增强体质,促进人的全面发展,为社会发展服务

6、体育是民族产物,具有民族特征。由于民族区域的生存环境、文化底蕴、社会和经济生活、历史和发展原因的不同,世界上各民族都有自己传统的体育项目。如中国武术印度瑜加,西班牙的斗牛等。

体育的定义是什么?

1、体育的广义概念 是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。

2、广义的体育,是指身体文化、身体教育和身体锻练三个方面。这种体育是文化的重要组成部分,是提高国民健康水平,增强人的身体素质,丰富人们的文化生活,发展社会生产力的重要手段。

3、体育的定义 体育,是人们根据自然的、社会的需要,以身体活动为主要手段,实现人的全面发展的身体文化活动。体育的分类 (1)作为体育方式、手段的运动部分;(2)运用这种手段、方式来实现体育的社会目的部分。

4、体育的概念为:体育指的是一种十分复杂的社会文化现象,是以身体和智力为主要的手段,根据不同人群的生长、机能等规律,从而促进全面发育,提高身体素质和全面教育水平,是一种有组织、有目的、有意识的社会活动。

体育的概念和本质是什么

体育具有双重的本质;一个运动的本质,即自然的本质;一个是教育的本质即社会本质。体育的根本性质,正是由其自然质和社会质相互结合、交互作用来决定的。

体育的概念为:体育指的是一种十分复杂的社会文化现象,是以身体和智力为主要的手段,根据不同人群的生长、机能等规律,从而促进全面发育,提高身体素质和全面教育水平,是一种有组织、有目的、有意识的社会活动。

本质:过程就是实现世界中的事物或活动产生、发展、变化的连续性在时间和空间上的辩证统一,是事物存在的基本形态和发展的必然联系的体现。

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