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体育动机的种类
根据学生参与体育学习和锻炼活动的心理动因是以生物需要、还是以社会需要为基础，可将体育动机分为生物性动机和社会性动机。
分为内部动机和外部动机，直接动机和间接动机。体育学习的动机是直接或间接促使学生参与体育活动、进行体育锻炼的一种内部动力，是学生渴望通过体育了解身体、发展身体、愉悦个人精神需要的流露。体育作为人类文明的产物。
身心健康动机：主要是为满足人们休息、运动、娱乐、疗养等恢复或保持身心健康的需要。文化动机：为满足了解和认识异国异地文化、知识和增长见识的需要而产生的动机。
动机在体育教学中的作用（一）了解学生的运动动机的种类及其意义学生的学习动机归纳起来，可分直接运动动机和间接运动动机两种，直接运动动机是与体育活动直接相联系的动机，它是以自己直接感兴趣的东西作为学习的动力。
体育运动动机，是指影响个体进行体育运动内部动因。根据来源，分为内部动机和外部动机。
体育产业按照消费者的参与动机可以分类为
体育产业的分类以体育产品和劳务生产方式分类经营型体育产业：由体育的社会团体、企业、个人举办的以盈利为目的的，以休闲、***类体育项目为经营对象的产业部门。半经营型体育产业：由***举办或资助的带有公益性质的体育服务。
体育产业包括体育本体产业、体育***产业、体育中介产业和体育产业消费者等。
不定型。这类消费者的购买多属尝试性，其心理尺度尚未稳定，购买时没有固定的偏爱，在上述五种类型之间游移，这种类型的购买者多数是独立生活不久的青年人。（四）根据消费者购买频率划分 经常性购买行为。
什么是“消费动机”?
1、解析：消费者的消费行为是受动机支配的。动机来源于需要。需要就是客观 *** 物通过人体感官作用于人脑所引起的某种缺乏状态。消费动机大致可分为两大类，即生理的和心理的。动机能否引起行为，取决于动机的强烈度。
2、是消费者购买并消费商品时最直接的原因和动力。
3、消费动机是推动消费者从事购买的欲望。在欲望的推动下，消费者才会进行购买。消费者的购买动机包括3个方面：（1）个人因素。即需要、理解、学习、购买态度等。（2）环境因素。
4、动机指的是个体对自身需要的意识或体验，是个体一切行为的动力。消费者的动机是消费者购买并消费商品时最直接的原因和动力。在现实生活中，消费者受到某种***，其内在的需要就被激活了。
5、消费者购买动机是指直接驱使消费者实行某种购买活动的一种内部动力，反映了消费者在心理、精神和感情上的需求，实质上是消费者为达到需求***取购买行为的推动者。消费动机起源于消费需要，又包含着多种消费心理因素。
6、什么是消费动机2消费动机的形成3消费动机的形成种类4消费动机研究的方法 消费动机的形成受制于一定的文化和社会传统，具有不同文化背景的人选择不同的生活方式与产品。
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