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体育的概念是什么?
1、体育的广义概念 是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，并为一定社会的政治和经济服务。
2、．体育的广义概念（亦称体育运动）。是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进入的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，并为一定社会的政治和经济服务。2．体育的狭义概念（亦称体育教育）。
3、体育的概念 ①广义的体育 广义的体育，是指身体文化、身体教育和身体锻练三个方面。这种体育是文化的重要组成部分，是提高国民健康水平，增强人的身体素质，丰富人们的文化生活，发展社会生产力的重要手段。
体育强国和体育大国的界定是什么?为什么中国连续几届奥运会都是金牌榜...
体育大国指的是体育人口多，体育开展的普遍。就像我国体育参与的人口多，全民体育开展的覆盖面较广，所以我国可以称为体育大国。体育强国指一个国家体育的制度完善合理，体育和教育结合完美，体育理念先进，民众体育参与热情高，竞技体育水平高，能兼顾竞技体育和全民体育。
体育大国是指该国的竞技体育在国际比赛中的竞争力比较强；体育强国的判断标准，不是看奖牌榜上有几面金牌，而是看整体国民的普遍身体素质和体育运动水平。
“金牌大国”不等于“体育大国”，金牌大国指的是在竞技体育中所去得的好成绩（比如说本次奥运会中国共获得51块金牌），金牌大国只能代表竞技体育很发达，却并不带表每个体育项目都发达。
国家重视竞技体育金牌，轻视大众体育投入。这种观点是基于我国体育事业的现状，针对我国通过举国体制，培养出一批能在国际重大赛事获得金牌的优秀运动员，但却在全民健身，包括但不限于体育馆、学校内、街头公园等健身基础设施投入，以及政策上的鼓励与支持的事实，提出的评论。其实这种声音对我们也是一种鞭策。
体育强国的判断标准，不是看奖牌榜上有几面金牌，而是看整体国民的普遍身体素质和体育运动水平。
体育强国的代表无疑是美国，其在国际体育赛事中的表现，特别是奥运会的金牌和奖牌总数，以及广泛的得奖项目，均能证明这一点。 中国在2008年北京奥运会上成为了金牌榜的领头羊，但这主要集中在传统强项如乒乓球、羽毛球和跳水等方面。
什么叫事实性知识、程序性知识、概念性知识?
1、概念性知识是一种较为抽象概括的、有组织的知识性类型。各门学科中的概念、原理、理论都属于这类知识。概念性知识的特点是抽象概括性和组织性。 如儿童第一次见到某只猫，知道这只猫右耳朵，嘴巴旁边长有胡须，有四条腿，会喵喵的叫。
2、首先事实性知识的含义是事实性知识又叫事实，是一种重要的知识类型，安德森等人认为是指学习者通晓一门学科或解决其中的问题所必须知道的基本要素。伊根等人认为事实性知识是一种单独出现的、存在于过去和当前多的、不具有预测价值并且只能通过观察过程而获得的内容类型。
3、事实性知识：相互分离的、孤立的内容要素——[_a***_]片段形式的知识，包括术语知识事实知识以及具体细节和要素的知识。
体育属性的定义是什么
1、体育属性的定义：体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动。是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。
2、体育是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。体育的属概念是教育，即体育是教育的范畴。体育的属概念是文化活动是文化的范畴。体育的属概念是社会活动是各种各类社会活动中的一种。
3、体育的本质属性是指体育本身所持有的不同于其他事物的根本属性，即以身体运动为基本手段促进人民身心健康发展，从而提高人民生活质量和生命质量。
4、体育的本质是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动。体育的本质特点就是以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务。它在社会发展过程中，受一定的政治、经济制约，并为一定的政治、经济服务。体育具有自然的和社会的两重属性。
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