人文主义体育思想概念是什么,人文主义体育思想概念是什么意思

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  1. 人文主义体育思想的阐释?
  2. 体育课程所指的人文精神?
  3. 中外人文体育交流专业学什么内容?

人文主义体育思想的阐释?

人文体育观,是一种文明、理性、以人为本的体育观念,其核心就是要主动表现体育对人类生存意义价值的终极关切。

是一种文明、理性、以人为本的体育观念,其核心就是要主动表现体育对人类生存意义及价值的终极关切。

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人文体育观强调在对体育的认识中倾注以人为本的人文精神

发生在15世纪到16世纪的人文主义社会思潮,是新兴资产阶级反对封建制度,反对宗教神学的伟大思想解放运动.这里所指的"人文"是相对于神学而言的.人文主义的核心是追求人的价值和尊严,强调个性解放和人的自由发展.这些思想虽然久远,但对我们现实的体育教育确指出了新的发展思路

体育课程所指的人文精神?

体育教育中的人文精神

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人文精神就是审视人生,以人为本;就是对人生进行终极意义的探索,对人类命运进行深层观照。科学是对事物发展规律的探求,是揭示世间万物奥秘的活动,科学与人文是有区别的。科学揭示规律,求真;人文追求教化,求善,两者之间具有本质的差异,而在体育教育思想中却结合的非常完美,人文精神中也包涵着科学精神;在科学精神中也应包涵人文精神,这为体育教育的发展指出了一条非常正确的途径,体育事业中存在的诸多问题也就会迎刃而解。

中外人文体育交流专业学什么内容

内容包括:我国与不同国家的体育文化及比较研究国际体育组织、体育与社会、不同国家体育政策、体育公共外交等。该学科理论性与应用性研究并重,以体育人文交流研究为目的,旨在促进国家间的体育人文交流。

人才培养

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本专业旨在培养具有坚实的体育学、政治学以及语言文学基本理论和知识,具有国际视野及国际交流与跨文化交际能力,能够运用科学研究方法独立进行国际体育研究,并能在国际体育组织、相关体育外事部门、涉外机构、教育等领域从事中外人文交流、教学、研究和管理工作的高层次复合型人才。

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