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体育教育与社会体育有什么区别？
一、指代不同
1、社会体育：称群众体育或大众体育，是指普通民众自愿参加的，以强身、健体、娱乐、休闲、社交等为目的，不追求达到高水平的运动成绩，内容广泛、形式多样的体育活动。
2、体育教育：是指通过身体活动和其他一些***性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程
二、特点不同
1、社会体育：是属于体育社会学范畴的概念，它与竞技体育属同一层次，为体育的主要组成部分，是体育的基本环节之一。
2、体育教育：体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。其基本特征是突出的教育性和教学性。
三、目的不同
1、社会体育：发展群众性的***体育活动，扩大体育人口，提高人的身体素质和精神素质，丰富人民群众的余暇生活，调节社会感情，预防和治疗职业病或因职业养成的生理缺陷和机能障碍。
2、体育教育：体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形式，以身体练习和卫生保健为主要手段。
1、分类不同
体育教育有两种分类，分别为普通体育教育和专门体育教育两大类。而社会体育的分类则较为负责，可根据区域、年龄、性别、职业、健康状况、组织形式、场所等特征进行不同的分类，类别众多。
2、学科不同
体育教育的主干学科是教育学和体育学。主要课程有人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操。武术。
社会体育的主干学科是体育学、社会学、公共管理。主要课程为社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身***体育项目的理论与方法等。
体育教育专业培养的是能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的人才。
体育的好坏关系到强国，体育教育是将体育系统的纳入到国家的总体教育中去，而社会体育通过社会性的体育场所开放使大众通过自身锻炼来提高身体素质，两者有关联也有区别。体育应通过国家层面的设计，让全社会来理解来锻炼，这样才能提高全民身体素质，为国家的强大作贡献。
社会体育专业的专业课都有哪些？
社会体育专业的专业课一般包括以下方面：
1. 体育组织与管理学：介绍体育组织的运作方式、管理制度及其与[_a***_]、训练、教育等方面的关系。
2. 体育经济学：介绍体育产业、体育市场、品牌运作、赞助商、体育财务等方面的知识。
3. 体育法律学：介绍体育法律的概念、体育法律的规定及其在体育组织和管理中的应用。
4. 体育教育学：介绍体育教育与社会体育的关系、体育教育的理论、课程设置、教学方法等方面的知识。
5. 运动生理学：介绍人体在运动中的生理变化、不同运动对身体的不同影响、运动的适应性机制等。
6. 运动心理学：介绍运动员的心理状态、心理调节方法、训练中的心理问题等方面的知识。
7. 体育训练学：介绍训练的理论、基本训练方法、训练***的制定等方面的知识。
8. 体育测评学：介绍各种体育项目的测试方法、测试指标、测试过程及其结果的分析与解释等方面的知识。
9. 社会体育学：介绍社会体育的概念、历史、理论、组织形式及其在现代社会中的作用等方面的知识。
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