体育训练概念图解教案设计,体育训练概念图解教案设计思路

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  1. 体育教学训练的理论与方法有哪些?
  2. 体育教学内容的概念及宏观层次?
  3. 体育游戏教学流程?

体育教学训练的理论方法哪些

在体育教学过程中,教师学生为实现体育教学目标和完成体育教学任务而有计划地***用的、可以产生教与学相互作用的、具有技术性的教学活动。下面介绍几个体育教学训练的理论和方法:

1.以语言传递信息为主的体育教学方法:讲解法、问答法和讨论法。  

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2.以直接感知为主的体育教学方法:动作示范法、演示法、纠正动作错误与帮助法等。  

3.以身体练习为主的体育教学方法:分解练习法、完整练习法、领会教学法和循环练习法。  

4.以情景和竞赛活动为主的体育教学方法:运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法等。  

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5.以探究活动为主的体育教学方法:发现法、小群体教学法。

体育教学内容的概念及宏观层次?

体育教学内容是依据体育教学的目标选择出来,根据学生发展需要和教学条件进行加工的,在体育教学环境下传授给学生的体育知识、身体练习、运动技能和教学比赛等。体育教学内容与体育教材的意思基本相同。是宏观理念中的快乐体育,终身体育与创意体育

体育游戏教学流程?

1.教师讲解游戏名称,具体操作流程,讲清楚游戏要求

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2.教师示范游戏,尽可能让每一位同学都能看到并且明白,示范过后让学生示范,检验学生是否听懂。

3.在游戏开始前,教师强调安全,遵守规则,再有秩序地开展游戏

4.游戏结束后,师生共同总结,并归还相应器材

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