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小班动物模仿操教案设计
以游戏的方式吸引孩子主动参与活动。在“学学小动物”、“听音乐动物走”的游戏情景中，通过让幼儿模仿、扮演喜欢的动物角色，送它们回家，使幼儿在一个轻松的环境中进一步掌握了常见动物的明显特征，也满足了幼儿好模仿的天性，促使孩子主动地参与。
小班体育游戏《动物模仿操》教案设计一 活动目标：教幼儿学习模仿操，帮助幼儿模仿学习整套操节的基本动作。初步培养幼儿做操的兴趣。活动准备：垫子四块，分作两排摆放。小鱼若干四散放在场地一端，鱼篓两只。活动过程：开始部分。
教师：刚才大家模仿了各种小动物的动作，这就是动物模仿操啊。经过老师的加工我们的动物模仿操更有趣了，小朋友先看老师表演一边。教师示范动物模仿操。教师带领幼儿听着音乐完整地做动物模仿操。放松身体，活动结束 活动延伸：每天早上可带领幼儿做模仿操，锻炼身体。
会轻轻走、跑和躲藏，能边朗诵边做动作。体验扮小猫悄悄走的紧张有趣的心理。小班教案：贪玩的小花猫 活动准备：老猫头饰一个，小猫头饰与幼儿人数相同，躲藏物若干（纸箱、跷跷板等）。游戏前学会儿歌 活动过程：听音乐做动物模仿操，活动腰、手腕、脚腕等，做好课前准备活动。
小动物怎么叫小班教案如下：活动目标：乐意学唱新的歌曲，尝试模仿各种小动物的叫声 活动准备： 磁带，小动物头饰 活动过程：1“小朋友，今天胡老师带你们去动物园好吗？”带孩子做小动物的模仿操2――3分钟 “今天老师还邀请了几个小动物到我们班上来玩，你们听，谁来了。
幼儿园体育课模仿狮子走路怎样写教案
1、将幼儿平时练习涂色的材料自制成图书（无封面，第4页无页码，且内容不完整。图书第四页内容见图图图图四），每人一本。数卡（4）、动物卡片、水彩笔、固体胶若干。
2、中班教案狮子常识 我是狮子王 活动目标： 通过观察与操作，了解动物的食物链现象，提高幼儿对探索活动的兴趣。 初步感受自然界中动植物谁也离不开谁的关系，树立正确的生态观。
3、课前请幼儿查找有关森林动物的资料，重点了解狮子的动作、声音及生活习性。 多媒体课件。 音乐图谱。 两种打击乐器。 狮王头饰一个和各类动物头饰若干。 活动过程： 律动《拍拍手、碰碰脚》。 播放幻灯片，教师讲故事，引出课题。
4、在观察画面、动作模仿的过程中了解不同角色走路的特点。 在情景中初步感知4以内的数量，尝试有序地排列。 活动准备： PPT、音乐 操作材料人手一份 活动过程： 以羊村吸引幼儿注意，导入活动。 观察画面，模仿不同角色走路的动作，初步感知4以内的数量。 感知数量1，模仿小弟弟神气地走路。
幼儿园体育活动教案
幼儿园体育活动教案 篇1 教学目标：练习用纸球击目标 发展凝神注视的能力。教学准备：用报纸、皱纸做成的纸球若干只（为幼儿人数的6倍）。在日常活动中用纸板箱做好“怪兽”。猴子胸饰与幼儿人数相同。教学过程：孙悟空的“火眼金睛”。
幼儿园体育活动教案精选篇1 活动内容： 踢球 活动目标： 初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。 增强动作协调性和灵活性。 活动准备： 每个幼儿一个毽子。 活动过程： 热身运动小朋友来我们来找个位置和老师一起来做运动吧。 皮球，引导幼儿自由探索玩皮球的方法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。
幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标 锻炼幼儿跑、跳等基本动作； 发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性； 培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。 活动准备： 短绳若干、羊角球4个、跨栏4个、运动场地活动过程活动准备（热身）师：（组织小朋友到操场后，进行队列练习及进行相关动作练习，幼儿听口令做动作。
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