大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育的概念产生于那一年的问题，于是小编就整理了2个相关介绍体育的概念产生于那一年的解答，让我们一起看看吧。
论述体育的起源？
第1阶段主要源于最初的自然主义学说，而以遗传本能说为代表，与此相应的还有需要论、心理冲动论等从艺术起源领域中移植过来的理论。
第2阶段在人们认识到“纯生物学观点”的局限后，出现的一种“一源论”观点，即体育产生于生产劳动论。认为以马克思主义的观点来分析，劳动既然创造了人类，自然也就创造了人类的社会活动，其中也包括了体育。
第3阶段在前两阶段的基础上所出现的“多源论”观点。认为各种社会因素，包括劳动、人类生理和心理、宗教与战争等均在体育的产生及初期发展过程中分别起了各自的特殊作用。但在多种因素中，劳动——物质生产的实践活动，是起决定作用的，占第一位的因素，同它比较起来，其他因素都是次要的，处于从属地位。
历史文献、人类学和民族学资料及已经发现的原始人类活动的遗迹都证明，以人类的社会劳动为主，包括多种因素在内的体育起源的“多源论”是比较符合历史事实的。
体育的起源与发展
体育作为人类文化的重要组成部分是随着人类社会的发展而逐渐形成和发展起来的。据史学家和考古学家的研究，人类早在原始时代就把走、跑、跳跃、投掷、攀登、爬越等作为最基本的生产劳动和日常生活的技能和本领传授给下一代。这是人类教学的萌芽，也是体育活动的萌芽。体育的发展与教育、军事、科学技术的发展，以及人们的宗教活动、休闲娱乐活动有着密切的关系。必需指出，体育在其整个历史发展过程中，是受一定的政治经济所制约，并为一定的政治经济服务。体育的发展大致经过了以下三个时期：原始的体育萌芽时期；自觉从事体育时期；形成与完善体育制度时期。经过这三个时期，逐步形成了现代的体育体系；其中竞技体育的发展更是推动现代体育发展的主要动力。
体育概念
“体育”一词，据世界体育资料记载，最早是法国人于1760年在法国的报刊上论述儿童身体教育问题的论文时首先起用的（EducationPhysique<法>）现在国际上普遍用“PhysicalEduation”泛指“体育”。它的本意是指以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育。“Sport”一词一般认为源于拉丁“Disport”它的本意是指离开工作去游戏、玩耍、进行***活动等。后来逐渐形成具有新含义的一个概念，即---竞技运动（竞技体育）。
体育的含义是什么？
首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
体育（平等、自由、热爱、理性）
体育不是通俗的指参加或单独的进行某一种运动。体育是一种精神，是我们探索世界界的一种方式，它不能带给我们实质上的东西，它是精神层面的东西是用心能感受到的东西。
意义有很多，我现在说一种通俗的意义。
运动
运动就是强化身体素质的一种方式。就举个例子电脑大家都知道吧，想让它运行起来需要什么？软件和硬件，软件就是程序啊什么之类的就好比我们大脑中所存储的知识，硬件就是显卡硬盘之类的东西，就好比我们的躯干肌肉…… 适当体育运动能强化我们身体上的“硬件”，增强我们的身体机能。有什么好处呢？还是用电脑来比如，电脑硬件保养好了增强了就能延长它的使用寿命，硬件好了就能运行更多以前不能运行的程序。人也是一样当运动能力到一种境界了，就可以做出普通人做不到的东西，比如在篮球运动中协调和弹跳到达一定程度就可以扣篮等等之类的运动我也不一一列举了。 如果一个天天躺在床上不运动的人你的身体机能会退化躯干会退化 那么就算你是世界最聪明的人，你的躯干带不起你的想法那你跟一条咸鱼没什么区别
生命在于运动，没有运动就没有现在我们人类的文明
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