本篇文章给大家谈谈体育概念论述题答题范文，以及体育概论的重点对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、论述体育对人类的社会的发展作用。这是15分的论述题呢,麻烦详细一点哈...
- 2、求论述题答案:如何科学体育锻炼身体,请结合自身回答。200~300字左右...
- 3、论述题:论述体育在现代社会生活中的作用、
- 4、小学体育教师考试题目,论述题:一个学生身高168CM,体重186斤,肺活量26...
- 5、论述题:结合体育课堂学习掌握的专项技能,谈谈你对高校体育的认识与理...
- 6、3.[论述题]试述传统体育养生锻炼的三要素
论述体育对人类的社会的发展作用。这是15分的论述题呢,麻烦详细一点哈...
1、是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。另外体育具有强身健体、娱乐，另外还有教育、政治、经济等功能。
2、体育作为一种社会现象，是人类总文化的组成部分。体育既是教育的一环，又是生活的一环，是属于人的社会生活条件，因此，它对人的身心发展起着主导作用。
3、体育精神意味着不放弃，不放弃，坚持就是胜利。体育精神在人的发展中起着重要的作用。人在即将失败的时候，会坚持超越自己，实现理想。体育精神就是提倡和谐与奋斗，对我们大有裨益。
求论述题答案:如何科学体育锻炼身体,请结合自身回答。200~300字左右...
体育养生的原则，概括为五个方面，一松静自然，二动静相兼，三练养结合，四循序渐进，五，持之以恒。在松静中，放松不但有助于身体的调节，而且对心理状态的调整，也有良好的作用。
运动的三要素是：要素一：时间；每次锻炼要按照以下顺序进行：准备活动（5-10分钟）、正式运动（30分钟以上）、调整放松活动（5-10分钟）。中强度下运动的时间在30－60分钟。
运动是促进身体健康比较有效的方式。根据自身的体质，爱好选择适合的运动来锻炼身体，收获的好处是比较明显的。运动如果可以坚持下来，才能够达到延年益寿的效果。这样身体保持健康，寿命自然可以延长。
身体素质较好和养成良好锻炼习惯的成人：可进行高强度间歇锻炼，提高心肺功能和基本力量素质，且效率较高。比如原地跑、俯卧撑、开合跳、波比跳等，每组练习10-15次，进行2-4组。
体育锻炼原则谈。以增强体质为第一原则；以适度为第二原则；以因地制宜，因人而异为第三原则；以适合学习、工作、生活需要为第四原则；以选择适合自己的锻炼项目为第六原则。体育锻炼方法谈。
生活总是在运动中流过的，运动的美好增添了生活的多姿，体育课使我懂得了很多，我相信我的生命会因体育而变得更好。
论述题:论述体育在现代社会生活中的作用、
体育在现代生活中的作用是更强健的体魄、更高更强的身体素质以及奥林匹克精神的完美呈现。
体育在现代社会中的作用：1 强健体魄，节省开支；2 避免人类的退化；3 塑造人体艺术美，给人们带来***和享受；4 展开国际间的和平战争；5 把体育变为产业，为经济带来发展。体育的地位可以和生命一样重要。
体育是人类技能的组成部分：体育不仅仅是一种活动，也是一种文化现象，是人类技能的重要组成部分。在现代化进程中，体育的地位和作用更加凸显，因为它能够提高人们的生活质量，促进社会进步。
体育对个人的作用 体育活动能促使中枢神经系统及其主导部分大脑皮层的兴奋性增强，抑制加强，从而改善神经过程的均衡性和灵活性，提高大脑分析综合能力。
下面我主要从以下三方面来谈谈体育运动在现代社会生活方式中的作用。体育运动的流行提高了生活质量。随着社会生产力的提高，自动化生产使工作日缩短，余暇时间延长，人们在日常生活中的活动量减少。
这些都是说现代社会对我们人类的健康造成了很多新的威胁。社会体育有个非常显著的作用就是可以对抗和平衡现代社会生产和生活方式给人类造成的这种伤害，所以我们说社会体育的第一个重要的作用就是可以提高健康水平。
小学体育教师考试题目,论述题:一个学生身高168CM,体重186斤,肺活量26...
由题目提供的信息我们可以看出，该学生的体重显然过重，且肺活量水平较低。我认为该学生急需通过身体锻炼，进行体育运动的手段，来达到减轻体重，提高心肺功能，增进体能，促进身体健康的目的。
优秀：男75ml/kg以上，女74～70ml/kg；良好：男69～64ml/kg，女63～57ml/kg；及格：男56～54ml/kg，女53～44ml/kg；不及格：43ml/kg以下。肺活量跟身高没什么关系，按照标准乘以你的体重就是各个级别的肺活量了。
小学生身高和体重的标准，一般***用BMI（身体质量指数）来衡量。BMI通过计算体重与身高的比值得出，对于男女小学生的标准值略有不同，但均应处于正常范围。肺活量指标 肺活量是评价肺功能的重要指标之一。
D.取消覃老师参评优秀教师资格计12个月 【答案】C 1【题干】于老师在课堂上被学生的一个[_a***_]难住。课后，她遍查资料，还专门请教了专家，最终详细地回复了学生，下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相符的是（ ）。
BMI是目前最常用的一种判断人的胖瘦，以及身体健康程度的指标。BMI一般用体重的公斤数除以身高的米数的平方，正常成年人的BMI在15-29之间。如果BMI低于15，考虑是消瘦，超过29就是超重甚至肥胖。
论述题:结合体育课堂学习掌握的专项技能,谈谈你对高校体育的认识与理...
1、体育教学评价应公正、客观、合理，有利于调动学生参与体育教学的积极性，促进体育教师的教学质量，达到高校体育教学培养学生终身体育锻炼的目标。
2、所以从高校体育入手，探讨竞技体育的社会学所蕴涵的各种因素对校园体育文化的影响，将有助于我们更深刻的认识竞技体育的价值。
3、助人成才、防微杜渐是体育教育工作者应该充分理解和掌握的教育原则。对竞技体育的社会蕴涵要有深刻地认识，并能把握好教育、训练学生的方法和尺度，使竞技运动的开展达到最佳的效果。
4、谈谈你对体育课的认识和体会：体育新课程标准，体现以人为本的思想，以身体练习为主要手段的课程。
3.[论述题]试述传统体育养生锻炼的三要素
1、传统体育养生锻炼的三要素1 融导引、气功、武术、医理为一体 千百年来，人们在养生实践中总结出许多宝贵的经验，使运动养生不断地得到充实和发展，形成了融导引、气功、武术、医理为一体的具有中华民族特色的养生方法。
2、传统体育养生锻炼的三要素：体育锻炼养生提高神经锤炼身体 体育锻炼能使大脑和神经系统得到锻炼，提高神经工作过程的强度、均衡性、灵活性和神经细胞工作的耐久力；能使神经细胞获得更充足的能量物质和氧气的供应，从而使大脑。
3、运动的三要素：要素一：时间；每次锻炼要按照以下顺序进行：准备活动（5-10分钟）、正式运动（30分钟以上）、调整放松活动（5-10分钟）。中强度下运动的时间在30－60分钟。
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