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健康领域。根据查询相关信息显示，用小手抓握头正沙包可以独立平稳走过平衡木属于体育运动项目，是属于健康领域的。领域有五个，五大领域指健康、语言、社会、科学、艺术。
熟练掌握走平衡木，平稳地走过较窄、较高、较长的平衡木。掌握闭目起踵自转，能单足站立一定时间。提高钻爬能力，改进已掌握的钻爬动作，速度快而灵活。能手***替灵活地攀登各种设施，在活动中能遵守规则，不影响他人活动。能按信号迅速地***、分散、整齐队列、变换队形。
目标一 ： 具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏能在斜坡、荡桥和有一定的爬攀登架、网等。能连续跳绳能躲避他人滚过来的球或扔过间隔的物体上较平稳的行走。能以手脚并用的方法安全地来的沙包能连续拍球教育建议利用多种活动发展身体平衡和协调能力。
相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。（游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量）接沙包可以分单手或双手，单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同，此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后，可以“保命”或“点地”。保命即使保存着一条命。
走平衡木 目的是锻炼孩子在登高时掌握全身平衡。把一块20厘米宽，150厘米长的木板垫高15厘米，让孩子登上木板从这一头走到那一头。大人在旁边看护，让孩子学习各种走法。例如，向前方走，倒退着走，横着走。
手膝着地爬 手脚着地爬 匍匐爬 坐爬 曲身爬 肘膝着地爬平衡（一）目标小班目标 能平稳的走过较高的平衡木，能尝试做单脚站立和原地旋转等动作。 培养平衡兴趣，喜爱走窄道、旋转和滚动活动，培养勇敢、自信的良好品质。
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