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体育一词的由来体育的起源
在1868年，日本从欧洲引入了“体操”这一概念，随后在1878年由近滕镇三首次正式提出“体育”一词。在戊戌变法前后，中国派出大量学生前往日本学习，体育这一概念便是通过这些留日学生传入中国。
起源时间：“体育”一词最早可以追溯至1762年，由法国思想家卢梭在其著作《爱弥尔》中使用，用以描述对个体进行的身体养护、培养和训练等身体教育过程。传入中国：虽然中国体育历史悠久，但“体育”作为词汇是外来引入的。它最早在20世纪初的清末时期，由我国留日学生引进到中国。
体育一词的由来如下：起源：体育一词最早出现在1762年出版的卢梭的《爱弥尔》一书中，原意为“身体的教育”。发展：随后，德国、丹麦、瑞典等地的体育先驱者们，通过著书立说，逐渐形成了一套较为完整的体操练身体系，推动了体育概念的进一步发展。
“体育”一词最早源于18世纪中叶的法国，后经由留学生从日本引入中国。以下是关于“体育”一词由来的详细说明：起源：1762年，法国思想家卢梭在其著作《爱弥尔》中首次使用了“体育”一词，用来描述对个体进行身体的养护、培养和训练等身体教育过程。
体育的由来可以追溯至古希腊时期，并经历了漫长的发展和演变过程：古希腊时期：在古希腊，游戏、角力、体操等活动已被列为教育内容，这些活动可以看作是体育的早期形式。17～18世纪：在西方的教育中，逐渐加入了打猎、游泳、爬山、赛跑、跳跃等多种活动，但这些活动尚未有统一的名称。
体育考90文化分400什么概念
综上所述，体育分90，文化分400的情况下，你将有多种选择，既可以选择体育类的高水平大学，也可以考虑综合类的重点大学，甚至一些地方性的重点大学。这些学校都能为你提供良好的学习和发展的机会，帮助你实现自己的梦想。
在某些省份，如果考生的语文、数学、外语成绩和文化课分数总和达到一定要求，考生可以通过体育考试获得额外加分，同时体育考试也可以替代部分文化课学分。这种情况下，“体育考90文化分400”就显得尤为重要。具体来说，这个考生在体育考试中取得了90分的好成绩，这在总分中占据了相当一部分比例。
一本分数线通常要求400分以上。对于体育生而言，高考成绩的构成包括文化课成绩和专业课成绩。在文化课部分，体育生的分数一般介于350至400分之间。专业课成绩方面，体育生的得分通常在60到65分左右。值得注意的是，最终录取分数线会根据所有考生的表现进行调整。
在正常难度的高考中，体育文科考生的文化课成绩通常需要在400分左右，而体育理科考生则需要在380分左右，这两者都有望达到体育本科的文化课控制分数线。这表明，只要考生的文化课成绩达到上述要求，他们的专业分数若能超过75分，就有很大的机会达到体育综合分的本科控制线，进而参选并被录取。
体育最早从什么角度提出的
1、初始阶段：自然主义学说：这一阶段的理论主要基于人类的本能和天性，如进传本能说，认为体育起源于人类的自然本能和冲动。其他移植理论：如需要论、心理冲动论等，这些理论是从艺术起源领域移植到体育起源研究中的，认为体育的产生与人类的需求和心理冲动有关。第二阶段：生产劳动论：在认识到纯生物学观点的局限性后，出现了生产劳动论。
2、在古希腊时期，游戏、角力和体操等活动就已经是教育的重要组成部分。这一时期，人们认识到身体锻炼的重要性，从而将这些活动纳入教育体系。进入17世纪至18世纪，西方教育中也逐渐加入了打猎、游泳、爬山、赛跑和跳跃等户外活动，但这些活动尚未统一命名。
3、在历史上，最早是亚里士多德从促使人和谐发展的角度，将教育分解为德育、智育、体育，并认为和谐发展的人一定是受过和谐教育的人。因此，学校体育不仅是身体的运动和训练，它还渗透着德育、智育的因素，是和谐教育、全面发展的教育必不可少的一部分。③学校体育的根本任务是增强学生体质。
4、休闲娱乐活动有着密切的关系。必需指出，体育在其整个历史发展过程中，是受一定的政治经济所制约，并为一定的政治经济服务。体育的发展大致经过了以下三个时期：原始的体育萌芽时期；自觉从事体育时期；形成与完善体育制度时期。
5、年，里塞出版了《运动社会学》，这是对体育运动首次从社会活动的角度进行理论化和方法化的研究，将体育运动纳入社会学的研究范畴。而罗德在1937年的《体育社会学》中，对竞技体育、体育团体、大学体育运动以及观众等议题进行了深入探讨，为体育社会学的早期发展奠定了基础。
6、体育虽然有悠久的历史，但是“体育”一词却出现得较晚。因为在“体育”一词出现前，世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。在古希腊，游戏、角力、体操等曾被列为教育内容。在17～18世纪中，西方的教育中也加进了打猎、游泳、爬山、赛跑、跳跃等项活动， 只是尚无统一的名称。
“体育”一词有何来历?是谁先开始使用这个词语的?
“体育”这个词语的来历可以追溯到1760年，当时法国人在一篇关于儿童身体教育的[_a***_]中首次使用了这个词汇。在国际上，这个词普遍被翻译为“Physical Education”，意为身体的教育。到了近代民国时期，这个词语首次被引入中国。
直到1762年，卢梭在《爱弥尔》中首次使用了“体育”这个词，意为身体的教育。随后，德国、丹麦、瑞典的先驱者们著书立说，形成了一套完整的“体操”练身体系。日本在1868年从欧洲引入“体操”一词，1878年，近滕镇三正式使用了“体育”一词。
年，“德比”（derby）这个词在体育界诞生时，就是出现在赛马比赛中。当时在英国最古老的舍瑞郡艾普森***比赛中，德比十二世伯爵爱德华·斯塔利把“德比”引用于***，那是指同为3岁、体重也相同的两匹***之间的比赛，赛程为1．5英里。
当它传到中国后，人们又创造出“乒乓球”这个新的词语。 乒乓球（table tennis），是一种世界流行的球类体育专案，起源于英国，却是中国国球。
随着时间的推移，“冠军”这个词汇逐渐成为了一个通用的词语，不仅在体育比赛中使用，也被广泛用于其他领域。例如，在商界、科技领域等，也会使用“冠军”来形容拥有领先地位、在行业中占据了重要地位的公司或个人。
这个造形象征着体育的威力和规模。新杯定名为”国际足联世界杯“。该杯高36厘米，重5公斤，当时价值2万美元。1***4年第十界世界杯赛，西德队作为冠军第一次领取了新杯。这回，国际足联规定新杯为流动奖品，不论哪个队获得多少冠军，也不能占有此杯了。
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