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报名启动!招生980人,招生专业有部分调整!2023浙江大学三位一体招生简...
专业调整方面，新增信息安全（竺可桢学院图灵班）与智能体育工程专业；同时减少计算机科学与技术（竺可桢学院图灵班）、信息***管理专业。专业招生人数方面，教育学、生物医学（中外合作办学）、工程力学、生物医学专业招生人数减少；而农业工程增加1人，动物科学、园艺、海洋科学、海洋工程与技术、大气科学招生人数增加。
招生计划及专业：招生总***980名，按专业招生。部分中外合作办学专业在海宁国际校区学习，毕业可获多校学位证书，学费16万元/人·学年。部分医学专业有本博连读或“5+3”一体化培养模式，部分专业为荣誉项目班。
招生对象：符合2025年浙江省普通高考报名条件，各科目高中学业水平考试均合格，成绩优异，学科特长突出，综合素质优秀，身心健康，专业意向明确的优秀普通高中毕业生。招生***及专业：招生总***980名。部分中外合作办学专业在海宁国际校区学习，毕业可获国内外双学位，学费16万元/人·学年。
浙江大学2025年浙江省“三位一体”综合评价招生：招生对象：符合2025年浙江省高考报名条件，各科目高中学业水平考试均合格，成绩优异、学科特长突出、综合素质优秀、身心健康、专业意向明确的优秀普通高中毕业生。招生***：总***980名，按专业招生。
浙江大学2024年浙江省“三位一体”综合评价招生简章 招生对象 符合2024年浙江省普通高等学校招生全国统一考试报名条件，各科目高中学业水平考试均合格，成绩优异，学科特长突出，综合素质优秀，身心健康，专业意向明确的优秀普通高中毕业生。
浙江大学强基2025招生简章
浙江大学2025年强基***面向符合条件考生选拔培养基础学科拔尖创新人才，以下为简章关键信息：招生对象及条件：符合2025年高考报名条件、有志服务国家战略的高中生可报。分两类，一类是综合素质优、成绩好的考生；二类是在数、理、化、生、信息学奥赛全国决赛获二等奖及以上的考生。
浙江大学2025年强基***继续开展基础学科招生改革试点，以下为招生简章要点：招生对象及条件：符合2025年高考报名条件、有志服务国家重大战略需求的高中毕业生可报。分两类，一类是综合素质优秀、学业成绩优异者；二类是在数、理、化、生、信息学任一学科奥赛全国决赛获二等奖及以上。
浙江大学2025年强基***招生简章要点如下：招生对象及条件：符合2025年高考报名条件、有志服务国家重大战略需求的高中生可报。分两类，一类是综合素质优、学业成绩好的考生；另一类是在数、理、化、生、信息学奥赛全国决赛获二等奖及以上的考生。
年强基***招生专业（预测）根据2024年的招生情况，预计2025年浙江大学强基***将继续招收以下专业：数学与应用数学、物理学、工程力学、化学、生物工程（可能继续作为新增专业）、生物科学、生态学、生物育种科学、基础医学、汉语言文学（古文字学方向）、历史学、哲学等。
竺可桢学院是什么学院?
1、浙江大学竺可桢学院，成立于2000年5月，以其创始人竺可桢老校长之名命名，旨在培养浙江大学的优秀本科学生。竺可桢学院是荣誉学院，前身为1984年创办的原浙江大学（工科）混合班。竺可桢学院位于浙江大学的紫金港校区，是浙江大学为适应通识教育和大类培养需要，通过“一横多纵”的学生教育管理体制而设立的重要组成部分。
2、可以说竺可桢学院是浙大顶尖学院，代表了浙大本科教育的顶尖水平，但不能简单绝对地说它就是“最好”。竺可桢学院是浙江大学的顶尖荣誉学院，如同北大的元培学院、清华的姚班，有着诸多突出优势。
3、浙江大学竺可桢学院是浙江大学的一个荣誉学院，旨在培养优秀本科学生，具有以下特点：命名由来：竺可桢学院成立于2000年5月，以其创始人、原浙江大学老校长竺可桢之名命名。前身与发展：该学院前身为1984年创办的原浙江大学混合班，是浙江大学为适应通识教育和大类培养需要而设立的重要组成部分。
4、浙江大学竺可桢学院是以纪念著名教育家竺可桢老校长而命名的荣誉学院，旨在选拔并培养优秀本科学生。以下是关于浙江大学竺可桢学院的详细解释：成立背景与命名：竺可桢学院成立于2000年5月，其命名是为了纪念浙江大学历史上的著名教育家竺可桢老校长。
浙江大学三位一体专业解析
新增的第二项专业是信息安全（竺可桢学院图灵班），***招生6人，同样要求考生选考物理科目。信息安全专业培养的是具备信息安全理论知识和实践能力的人才，特别是在网络空间安全领域。该专业还特别强调了理论与实践相结合，旨在培养学生解决实际问题的能力。
第一个新增专业是智能体育工程，***招生12人，并且只面向选考物理的考生。这一专业的设立，旨在培养具备体育与信息技术交叉学科知识的复合型人才，为学生提供了更多元化的专业选择。第二个新增专业是信息安全（竺可桢学院图灵班），***招生6人，同样要求考生选考物理。
录取分数的解读：最低入围分数：391分是考生能够入围浙江大学三位一体综合评价招生的最低门槛，但这并不意味着所有达到这个分数的考生都能被最终录取。入围后，学校还会根据考生的高考成绩、综合素质评价等多方面因素进行综合考量，以确定最终的录取名单。专业差异：不同专业的录取分数可能存在差异。
解析：半结构化面试更加灵活，既考察考生的专业知识，也关注其个人特质及与学校的匹配度。考生需提前了解学校及专业，展现自己的独特魅力。荣誉体系及选拔途径 浙江大学设有竺可桢学院，集中校内优质***，培养优秀生源。
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