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体育心理学名词解释
总之，体育心理学是一门研究体育运动这一特定情景中的心理和行为的科学。学科性质为：它既是一门理论学科，又是一门应用性很强的学科，它也是体育教师必须掌握的教育学科。
体育心理学是一门研究人们从事体育活动（包括体育教学活动、课外体育活动和体育竞赛活动）的专门条件下的心理现象及其发生、发展规律的科学。
运动心理学的解释 又称“体育运动心理学”。 研究 体育 运动 中的心理特点及其 规律 的心理学分支学科。产生于20世纪初。
体育心理学：研究人们从事体育活动（包括体育教学活动、课外体育活动和体育竞赛活动）的专门条件下的心理现象及其发生、发展规律的科学。
表象训练是指有意识地、积极地利用自己头脑中已经形成的运动表象进行回顾、重复、修正、发展和创造自己的动作，就好象在头脑中“放电影一样”，也称念动训练、想象训练、心理演练等。表象训练是由美国心理学家苏恩教授首先提出的。
对体育社会学概念的叙述正确的是
体育社会学：把体育这种社会文化作为一个不断变化发展的整体，运用社会学视角，研究体育与其他社会现象间的相互关系、体育与人的社会行为及观念结构功能发展动力等 因素，用以推动体育和社会合理发展的社会学的分支学科。
作为社会学的一个分支学科，体育社会学以社会学的研究为第一种涵义的立场。作为体育科学的一门基础学科，体育社会学以体育的研究为第一种涵义的立场。
体育社会学是介于体育科学和社会科学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门学科。体育社会学是社会学的一个分支学科，它研究体育运动及其在社会、政治、经济、文化、族群等方面的影响和作用。
体育社会学是在本科体育教育专业的基础上设立的，培养从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才的专业。扩展知识：体育社会学是一门研究体育与社会之间相互关系的社会科学。
体育社会学：把体育这种社会文化作为一个不断变化发展的整体，运用社会学视角，研究体育与其他社会现象间的相互关系、体育与人的社会行为及观念结构功能发展动力等因素，用以推动体育和社会合理发展的社会学的分支学科。
体育社会学：研究体育与社会之间相互作用关系的学科，探讨体育在社会中的地位、角色、功能等。体育文化：指体育在社会文化中的表达、传播和塑造，包括各种体育理念、价值观、体育艺术等。
什么是体育心理学
1、体育心理学作为心理学的一个分支，是一门研究人们从事体育活动的专门条件下的心理现象及其发生、发展规律的学科。具体而言，体育心理学是研究体育运动情景中认知、情感和行为的科学。
2、是高校体育专业的一门必修课程，可以给体育工作者提供重要的帮助。
3、体育心理学是研究人们在体育活动过程中的心理特点和规律的科学，属于人文科学。运动心理学是研究人们在体育运动中的心理特点和规律的科学，属于人文科学。锻炼心理学是研究人们在体育锻炼中的心理特点和规律的科学，属于人文科学。
4、体育心理学：主要关注的是在学校体育教学中，学生在参与体育活动时的心理现象和规律，旨在帮助学生建立正确的体育观念，培养良好的体育道德，提高体育技能和身体素质，以及预防和解决体育活动中会出现的问题。
5、体育心理学是研究人在体育活动中的心理现象及其发展规律的科学，她对体育教学的影响具有十分重要意义。作为教师，不仅可以获得更多的知识，同时，更加了解自己的学生了。
6、研究侧重点：体育心理学主要研究体育教学过程中的心理现象，特别是学生在学习过程中的心理特点和变化。运动心理学则侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象，特别是运动员在训练和比赛过程中的心理状态和变化。
社会心理学的概念是什么,主要学什么?
1、社会心理学（social psychology）是指研究个体和群体在社会相互作用中的心理和行为发生及变化规律。社会心理学在个体水平和社会群体水平上对人际关系进行探讨。
2、社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。个体社会心理现象指受他人和群体制约的个人的思想、感情和行为，如人际知觉、人际吸引、社会促进和社会抑制、顺从等。
3、社会心理学的概念是什么，主要学什么？ 社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。个体社会心理现象指受他人和群体制约的个人的思想、感情和行为，如人际知觉、人际吸引、社会促进和社会抑制、顺从等。
何为体育心理学,运动心理学,锻炼心理学
1、体育心理学是研究人们在体育活动过程中的心理特点和规律的科学，属于人文科学。运动心理学是研究人们在体育运动中的心理特点和规律的科学，属于人文科学。锻炼心理学是研究人们在体育锻炼中的心理特点和规律的科学，属于人文科学。
2、锻炼心理学源于体育科学与心理学。从心理学方面看，它与健康心理学紧密相连；从体育科学方面看，它又与其它锻炼科学密切相关。锻炼可以被视为人类身体活动方面的一个特殊的实践领域。
3、人文科学领域。体育心理学与运动心理学锻炼心理学都涉及到人类心理活动和行为，是人文科学的核心研究领域之一。
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